☰ Year plan · History

مراجعة الفصل الدراسي الأول

Week 15 · Term 1 review (Chapters 1–4): the French campaign, Muhammad Ali and his successors, the debts and the occupation, the national movement and the events of 1919 to 1952; new mixed tasks · 3 lessons
1

مراجعة 1: من الحملة الفرنسية إلى عهد إسماعيل

History Secondary 3 Term 1, Chapters 1–4: Review: pp. 1–88
الهدفأراجع الفصلين الأول والثاني بخط زمني وسبب ونتيجة وتقييم مصدر ومقارنة بين نظامين.
كلمات جديدة
الخط الزمني · ترتيب الأحداث على الزمن بتواريخهاالاحتكار · أن تتحكم الدولة وحدها في الإنتاج أو البيعالمصدر الأولي · نص كُتب في زمن الحدث نفسه
الشرح

نراجع دون حقائق جديدة. بدأت الحملة الفرنسية في يوليو ١٧٩٨ بعد الثورة الفرنسية عام ١٧٨٩ وصراع فرنسا مع بريطانيا، ثم وقعت معركة أبو قير البحرية في أول أغسطس ١٧٩٨، وخرج الفرنسيون عام ١٨٠١. وفي عام ١٨٠٥ اختار زعماء القاهرة محمد علي واليًا، وتلت ذلك حملة الجزيرة العربية (١٨١١–١٨١٨) ثم السودان من ١٨٢٠، وحرب المورة (١٨٢٤–١٨٢٨)، ثم الشام (١٨٣١–١٨٣٣) وصلح كوتاهية عام ١٨٣٣، وبلطة ليمان عام ١٨٣٨، ونزيب عام ١٨٣٩، وتسوية لندن عام ١٨٤٠ وفرمانا ١٨٤١. وبعد ذلك مجلس شورى النواب عام ١٨٦٦، وفرمانات إسماعيل (١٨٦٦ و١٨٦٧ و١٨٧٣)، وافتتاح قناة السويس في نوفمبر ١٨٦٩. والمطلوب في المراجعة أن نربط الأحداث بأسبابها، لا أن نحفظ التواريخ وحدها.

١٧٩٨نزول الحملة١٨٠١خروج الفرنسيين١٨٠٥محمد علي واليًا١٨٢٠السودان١٨٣٩نزيب١٨٤٠تسوية لندن١٨٦٩افتتاح القناة١٨٧٣فرمان إسماعيل
أمثلة محلولة
السببالنتيجة
الثورة الفرنسية وصراع فرنسا مع بريطانياحملة ١٧٩٨ على مصر
خسارة الجيش العثماني في نزيبتدخل الدول الأوروبية وتسوية لندن عام ١٨٤٠
الاقتراض من الخارج لمشروعات وجيش وفرماناتمراقبة أجنبية على مالية مصر
اقرأ الجدول: سبب ونتيجة في الفصلين الأول والثاني:
السؤالالجواب في المثال
ماذا يعد؟صداقة واحترام العادات وإدارة محلية
لمن يتحدث؟لأهل المدينة
من يستفيد؟نبحث عن الدليل: هل تحقق الوعد؟ وماذا فعل القائد بعد دخول المدينة؟
مثال: قائد أجنبي خيالي خاطب أهل مدينة قائلًا إنه جاء صديقًا لهم على الحكام السابقين وإنه سيحترم عاداتهم ويترك لهم إدارة شؤونهم. حلل المثال:
الاحتكارالسوق المفتوحة بعد ١٨٤٠
من يقرر ما يُزرع؟الدولةالفلاح بحرية أكبر
من يبيع المحصول؟الدولةالتجار، ومنهم تجار أجانب
أثره في الصناعةمصانع تديرها الدولةإغلاق كثير من مصانع الدولة وضعف أمام السلع المستوردة
اقرأ الجدول وقارن بين نظامين:
نشاط الفصل

اختر حدثين من الخط الزمني واكتب لكل حدث سببًا واحدًا ونتيجة واحدة، ثم اطلب من شخص كبير أن يسألك: كيف تعرف أن هذا هو السبب؟

تدرّب
1
رتب: تسوية لندن، نزيب، بلطة ليمان.
2
ماذا حدث عام ١٨٠٥ كما في الدرس؟
3
أكمل السلسلة: الثورة الفرنسية وصراع فرنسا مع بريطانيا ← ؟
4
صنّف: «الدولة تحدد ما يُزرع». احتكار أم سوق مفتوحة؟
5
اربط كل اسم بالحدث: شبراخيت، كوتاهية، نزيب.