☰ Year plan · Mathematics (Arabic)

الخمسون والساعة والرسوم

Week 13 · Chapter 7: Numbers to 100, time, adding and taking away within 20 · 3 lessons
3

رسوم بيانية وما لا ينتمي

Discover Mathematics: Chapter 7
الهدفأقرأ التمثيل بالصور وبالأعمدة، وأجد الشيء الذي لا ينتمي إلى المجموعة.
كلمات جديدة
التمثيل بالصور · صورة تُظهر الأعدادتمثيل بالصور · صورة واحدة لكل إجابةتمثيل بالأعمدة · صف من المربعات لكل إجابةما لا ينتمي · الشيء الذي لا يشبه الباقي
الشرح

التمثيل بالصور يُظهر الإجابات بصور. كل صف هو نوع من الإجابات. نعدّ الصور في الصف لنعرف كم هي. والصف الذي فيه أكثر الصور هو المفضّل. والتمثيل بالأعمدة مثله، لكنه يستعمل مربعات. ولكي نجد ما لا ينتمي ننظر إلى المجموعة ونسأل: أيّ شيء لا يشبه الباقي؟ قطة وكلب وتفاحة: التفاحة لا تنتمي، لأنها ليست حيوانًا.

موزبرتقالتفاح
أمثلة محلولة
تسأل مينا أصدقاءها عن فاكهتهم المفضّلة. اختار ٥ منهم الموز، واختار ٣ منهم البرتقال، واختار ٤ منهم التفاح. صف الموز هو الأطول، فالموز هو المفضّل.
أحمرأزرق
رسم آخر يستعمل المربعات. اختار ٦ أطفال الأحمر واختار ٣ الأزرق. ⁦٦ − ٣ = ٣⁩، فاختار الأحمر ٣ أطفال زيادة.
وردة وزهرة توليب وحذاء: الحذاء لا ينتمي، لأنه ليس زهرة.
نشاط الفصل

نصنع رسمًا بيانيًّا: اسألوا ١٠ أشخاص في البيت: أيهما تفضّلون، الشاي أم العصير؟ يرسم الطفل مربعًا لكل إجابة في صفّين. يعدّ كل صف ويقول أيّ الاختيارين يفضّله أكثر الناس.

تدرّب
1
انظر إلى رسم الحيوانات الأليفة. كم سمكة هناك؟ وأيّ حيوان عدده أقل؟ وكم سمكة زيادة على العصافير؟
قططعصافيرأسماك
2
أيّ شيء لا ينتمي إلى المجموعة؟
3
في التمثيل بالصور، أيّ صف يُظهر ما يحبه أكثر الأطفال؟
4
في رسم المربعات، كم عدد الأطفال الذين اختاروا في المجموع؟
أحمرأزرق