☰ Year plan · Mathematics (Arabic)

الخمسون والساعة والرسوم

Week 13 · Chapter 7: Numbers to 100, time, adding and taking away within 20 · 3 lessons
1

الأربعينات والخمسينات

Discover Mathematics: Chapter 7
الهدفأقرأ وأكتب الأعداد من ٤٠ إلى ٥٩، وأعدّ بالعشرات حتى ١٠٠.
كلمات جديدة
أربعون · أربع عشراتخمسون · خمس عشراتمئة · عشر عشراتنعدّ بالعشرات · نقول ١٠ ثم ٢٠ ثم ٣٠ وهكذا
الشرح

بعد ٣٩ يأتي ٤٠، وهو أربع عشرات. الأعداد من ٤١ إلى ٤٩ هي أربع عشرات وبعض الآحاد. وبعد ٤٩ تبدأ عشرة جديدة فنصل إلى ٥٠، وهو خمس عشرات. والأعداد من ٥١ إلى ٥٩ هي خمس عشرات وبعض الآحاد. ونستطيع أن نعدّ بالعشرات إلى الأعلى: ١٠ و٢٠ و٣٠ و٤٠ و٥٠ و٦٠ و٧٠ و٨٠ و٩٠. وبعد التسعين تأتي المئة، وهي عشر عشرات.

أمثلة محلولة
يُظهر ياسين ٥٢ بالعصي والمكعبات: ٥ عصي ومكعبان.
عند ملك ٤٥ حبة خوخ في الصناديق: ٤ عشرات و٥ آحاد.
عشر عصي، كل عصا تعني عشرة، تصنع مئة. نعدّ بالعشرات: ١٠ و٢٠ و٣٠ حتى ١٠٠.
نشاط الفصل

سباق العشرات: ارسموا طريقًا من ١٠ قصاصات ورق على الأرض واكتبوا عليها ١٠ و٢٠ و٣٠ حتى ١٠٠، عددًا على كل قصاصة. يقفز الطفل على الطريق ويقول كل عدد. ثم أخفوا قصاصة واحدة واسألوه: ما العدد الناقص؟

تدرّب
1
كم حبة عنب في الصورة؟
2
ما العدد الذي يأتي بعد ٤٩؟
3
اكتب العدد: ٥ عشرات و٣ آحاد.
4
أيّ عدد تُظهره العصي والمكعبات؟
5
عدّ بالعشرات: ٥٠، ٦٠، __، ٨٠. ما العدد الناقص؟