☰ خطة العام · الإعلام التربوي

قوالب الخبر وسماته

الأسبوع 3 · الموضوع الثاني: صياغة الخبر: قوالب الهرم والتتابع الزمني وسمات الخبر · 3 دروس
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اكتب أربع معلومات عن حفل مدرسي متخيّل، ورتّبها مرة بالهرم المعتدل ومرة بالهرم المقلوب.
2
اكتب خبرًا قصيرًا عن «يوم في الحديقة» بقالب التتابع الزمني مستعملًا كلمة «ثم».
3
خذ خبر «نبتة الفول» وضع أمام كل سمة منه جملة تدل عليها.
4
اسأل كبيرًا: لماذا يقرأ الناس عنوان الخبر ومقدمته ثم قد يتوقفون؟
5
ارسم الهرمين واكتب داخل كل منهما الكلمات: الأهم، المهم، الأقل أهمية.