أشياء صنعت مني كاتبًا: أقرأ وأفهم
في الصفحات ٥٥–٦٠ من كتابك نص «أشياء صنعت مني كاتبًا» للعقاد؛ اقرأه مع شخص كبير. أما نصّنا هنا فمن خيال كاتبة تتحدث عن بداياتها بضمير المتكلم. لاحظ أن النص يروي ذكريات بالفعل الماضي، ويرتب الأشياء بكلمات مثل «أولها» و«ثانيها» و«ثالثها». ونفهم كلمة «سقي» من الجملة: المعنى أن الموهبة تحتاج إلى عناية دائمة كما يحتاج النبات إلى الماء.
| الْكَلِمَةُ الْمُرَتِّبَةُ | مَاذَا تَدُلُّ عَلَيْهِ؟ |
|---|---|
| أَوَّلُهَا | الشَّيْءُ الْأَوَّلُ |
| ثَانِيهَا | الشَّيْءُ الثَّانِي |
| ثَالِثُهَا | الشَّيْءُ الثَّالِثُ |
لَمْ أُولَدْ كَاتِبَةً، بَلْ صَنَعَتْنِي أَشْيَاءُ بَسِيطَةٌ.
أَوَّلُهَا مُعَلِّمَةُ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ فِي الْمَرْحَلَةِ الِابْتِدَائِيَّةِ؛ فَقَدْ قَرَأَتْ إِنْشَائِي أَمَامَ الْفَصْلِ، وَشَجَّعَتْنِي عَلَى الِاسْتِمْرَارِ، فَكَانَ تَشْجِيعُهَا شُعْلَةً أَضَاءَتْ طَرِيقِي.
وَثَانِيهَا خِزَانَةُ كُتُبٍ فِي بَيْتِ جَدِّي، قَرَأْتُ مِنْهَا كُلَّ مَا وَصَلَتْ إِلَيْهِ يَدِي. وَثَالِثُهَا دَفْتَرٌ صَغِيرٌ أَكْتُبُ فِيهِ كُلَّ مَا أَرَى.
وَتَعَلَّمْتُ أَنَّ الْمَوْهِبَةَ بِذْرَةٌ تَحْتَاجُ إِلَى سَقْيٍ يَوْمِيٍّ مِنَ الْقِرَاءَةِ وَالتَّدْرِيبِ.
اكتب فقرة قصيرة بضمير «أنا» عن شخص أو شيء ساعدك على تعلّم ما تحب، واستعمل «أولًا» و«ثانيًا».