المسرح والماء والبحث

أختار موضوع بحث: أسرع طريق إلى المدرسة، أو أسرع طريق للخروج من المدرسة وقت الحريق، أو أفضل المصادر للمعلومات الدقيقة. وأخطّط على الورق: كيف أجمع المعلومات؟ كيف أتأكّد أنها صحيحة؟ كيف أعمل مع شريك؟ من يستفيد من نتائجي؟ كيف أنشرها: كتيّب، أو ملصق، أو عرض مرسوم؟ وفي بحث الخروج من المدرسة أرسم خريطة: الفصل، والممرّ، والسلالم، وباب الخروج، ومكان التجمّع. وعند الحريق نستعمل السلالم ونتجنّب المصعد. ولا نجري تجربة حريق أبدًا. وإذا حدث خطر حقيقي نخبر كبيرًا ونخرج بالطريق المخطّط ونتّصل برقم الطوارئ الذي يعرفه الكبار.