اختيار المصادر عبر الإنترنت
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اصنع جدولًا من ثلاث مهام وأفضل مصدر لكل منها (مثل: مكان على خريطة – خريطة إلكترونية).
تختلف الإجابات. تأكد أن كل مهمة تناسب مصدرها.
2
اكتب كلمتين مفتاحيتين أفضل للسؤال «كيف يصنع النحل العسل؟»
تختلف الإجابات. مثل: «النحل صناعة العسل» أو «كيف يصنع النحل العسل».
3
تخيّل نتيجة تقول: «أفضل حقائق عن الأهرام. كتبها معلمون. صور وقاموس.» هل تستحق الفتح؟ اذكر سببًا واحدًا.
نعم، تستحق الفتح: الوصف يطابق السؤال ويذكر من كتبها.
4
اسأل شخصًا كبيرًا عن مناسبة في أسرتك أو قريتك. اكتب اسمها وشيئًا يفعله الناس.
تختلف الإجابات. أي مناسبة حقيقية مقبولة.
5
وجد فصل ٩ حقائق في مكتبة إلكترونية و٦ في صفحة متحف و٥ في صفحة خريطة. كم حقيقة في المجموع؟ وبكم تزيد حقائق المكتبة على حقائق الخريطة؟
٢٠ حقيقة (٩ + ٦ + ٥ = ٢٠). أعطت المكتبة ٤ أكثر (٩ − ٥ = ٤).