1
المراهقة: معناها ومطالبها وتحدياتها وطفرة النمو الجسمي
Psychology and Sociology Secondary 3 Term 1, Psychology Unit 2: pp. 41–45
الهدفأعرف معنى المراهقة، وأذكر مطالبها (الرفاق وقرار المهنة والقيم والمكانة والاستقلال)، وأفهم أن طفرة الطول والوزن والعضلات والعظام تختلف سرعتها من شخص إلى آخر.
كلمات جديدة
المراهقة · مرحلة انتقال بين الطفولة والرشد تقع تقريبًا في العقد الثاني من العمرمطالب النمو · أمور يتعلمها الشخص ويحققها في مرحلته، مثل بناء الصداقات واتخاذ القراراتالاستقلال · أن يعتمد الإنسان على نفسه تدريجيًا في اتخاذ قراراتهطفرة النمو · فترة يزداد فيها الطول والوزن أسرع من قبل ثم يهدأ النمو
الشرح
كلمة المراهقة في أصلها اللاتيني تعني النمو نحو النضج. وهي مرحلة تشبه الجسر بين الطفولة والرشد، وتقع تقريبًا في العقد الثاني من العمر. وللمرحلة مطالب نتعلمها شيئًا فشيئًا: أن نبني علاقات ناضجة مع الرفاق، وأن نفكر في مهنة المستقبل، وأن ننمي قيمنا ومعاييرنا الخلقية، وأن نجد مكانتنا بين الناس ونحقق قدرًا من الاستقلال والإنجاز. وفي الجسم تحدث طفرة نمو في الطول والوزن والعضلات والعظام؛ تسرع الزيادة سنة أو سنتين ثم تهدأ، وتختلف سرعتها من شخص إلى آخر، فلا معنى لأن نقارن أنفسنا بزميل.
| المطلب | معناه | مثال متخيَّل |
|---|---|---|
| العلاقة بالرفاق | صداقات قائمة على التعاون والاحترام | فريق صغير يعد برنامجًا للإذاعة المدرسية |
| قرار المهنة | التفكير في عمل المستقبل | القراءة عن مهن مختلفة وسؤال زائر المدرسة |
| القيم والمعايير | اختيار مبادئ نحكم بها على الصواب والخطأ | إعادة قلم وُجد في الفناء إلى صاحبه |
| المكانة والاستقلال | أن يكون لي دور بين الناس وأن أقرر بعض أموري | تنظيم جدول مذاكرتي بنفسي |
أمثلة محلولة
مثال: يكوّن كريم وثلاثة من زملائه فريقًا لإعداد برنامج للإذاعة المدرسية، ويتفقون على توزيع الأدوار ويستمعون إلى رأي كل واحد. هذا مطلب العلاقة الناضجة بالرفاق.
مثال: في يوم المهن بالمدرسة تسأل سلمى زائرة تعمل مهندسة عن الدراسة التي توصل إلى عملها، ثم تقرأ عن مهن قريبة في المكتبة. هذا مثال على التفكير في قرار المهنة.
مثال: زاد طول مصطفى هذا العام كثيرًا، بينما لم يتغير طول زميله هاني إلا قليلًا. كل منهما يتبع إيقاع نموه، فسرعة الطفرة تختلف من شخص إلى آخر.
نشاط الفصل
اكتب ثلاثة أمور تود أن تتولاها بنفسك هذا العام لتزداد استقلالًا (مثل تنظيم وقت المذاكرة)، وحدد أمرًا تحتاج فيه إلى مساعدة شخص كبير، ثم ناقش ذلك معه.
تدرّب
1
عرّف المراهقة بكلماتك.
مرحلة انتقال بين الطفولة والرشد تقع تقريبًا في العقد الثاني من العمر.
2
اذكر مطلبين من مطالب المراهقة، وأعط مثالًا متخيَّلًا لأحدهما.
مثل العلاقة بالرفاق ومثالها فريق إعداد الإذاعة، وقرار المهنة ومثاله السؤال عن الدراسة المؤدية إلى عمل ما.
3
ما طفرة النمو الجسمي، وفي أي أمور تظهر؟
زيادة أسرع في الطول والوزن ونمو العضلات والعظام، تستمر سنة أو سنتين ثم تهدأ.
4
لماذا لا يفيد أن يقارن المراهق سرعة نموه بسرعة زميله؟
لأن سرعة النمو تختلف من شخص إلى آخر، وكل شخص يتبع إيقاعه.