2
الصراع: إقدام–إقدام وإحجام–إحجام وإقدام–إحجام
Psychology and Sociology Secondary 3 Term 1, Psychology Unit 3: pp. 63–65
الهدفأعرّف الصراع، وأميز أنواعه الثلاثة بأمثلة متخيَّلة، وأوضح أيها أسهل حلًا ولماذا.
كلمات جديدة
الصراع · تجاذب بين هدفين أو دافعين متقاربين في القوةإقدام–إقدام · الاختيار بين شيئين مرغوبين معًاإحجام–إحجام · الاختيار بين شيئين مكروهين معًاإقدام–إحجام · هدف واحد فيه ما نريده وما لا نريده
الشرح
الصراع أن يتجاذبنا هدفان متقاربان في القوة، وله ثلاثة أنواع. في إقدام–إقدام يجذبنا شيئان نحبهما معًا ولا نستطيع الجمع بينهما، كاختيار أحد ناديين. وفي إحجام–إحجام نقف بين أمرين لا نريدهما، كترتيب الغرفة أو كتابة التقرير. وفي إقدام–إحجام يكون الهدف الواحد جذابًا ومكروهًا معًا، كرحلة نحبها لكن مسافة الحافلة الطويلة إليها لا تعجبنا. وأسهل الأنواع حلًا إقدام–إقدام لأن كل خيار فيه ما نحبه، أما إحجام–إحجام فيطول لأننا نبتعد عن الخيارين فنؤجل القرار.
| النوع | كيف يبدو | مثال متخيَّل |
|---|---|---|
| إقدام–إقدام | شيئان نحبهما ولا نجمع بينهما | نادي الموسيقى أو نادي التصوير في اليوم نفسه |
| إحجام–إحجام | شيئان لا نريدهما ولا بد من أحدهما | ترتيب الغرفة أو كتابة التقرير |
| إقدام–إحجام | هدف واحد فيه ما نحب وما نكره | رحلة ممتعة بحافلة طويلة |
أمثلة محلولة
مثال: سُمح لهبة بحضور نادي الموسيقى أو نادي التصوير في اليوم نفسه، وهي تحب النادين. هذا صراع إقدام–إقدام.
مثال: على كريم أن يرتب غرفته أو يكتب تقرير الحصة، ولا يريد أيًّا منهما. هذا صراع إحجام–إحجام، وقد يؤجل القرار طويلًا.
مثال: صنف طلاب ثلاثة مواقف: كتابان محبوبان لا يمكن استعارة غير واحد منهما، وجمع القمامة أو غسل الأدوات، ورحلة ممتعة بحافلة طويلة.
نشاط الفصل
اكتب لكل نوع من أنواع الصراع الثلاثة موقفًا متخيَّلًا من يوم مدرسي، ثم اذكر أيها تتوقع أن يطول حله.
تدرّب
1
عرّف الصراع.
تجاذب بين هدفين أو دافعين متقاربين في القوة.
2
اذكر الأنواع الثلاثة للصراع.
إقدام–إقدام، وإحجام–إحجام، وإقدام–إحجام.
3
أي الأنواع أسهل حلًا؟ ولماذا؟
إقدام–إقدام لأن كل خيار فيه ما نحبه.
4
لماذا يطول صراع إحجام–إحجام؟
لأننا نبتعد عن الخيارين معًا فنؤجل القرار.