القيم والتوافق: ما نعدّه مهمًا وكيف نلائم الحياة

نكتسب قيمنا بالتعلم والملاحظة والتقليد، وبالتعزيز: حين يلقى السلوك المتفق مع قيمة تشجيعًا أو نتيجة طيبة يزداد تكراره. ونقلد غالبًا من نعجب بهم من الكبار والرفاق. وتختلف القيم من شخص إلى آخر لعوامل منها العمر والقدرات والخبرات التعليمية والثقافة والمستوى الاجتماعي الاقتصادي، وهي عوامل نذكرها اسمًا دون وصف لطبقات. وللمدرسة دور في قيمنا نحو العمل المدرسي وصورتنا عن أنفسنا وعلاقاتنا. وتؤدي الأسرة دورًا مبكرًا في تحديد ما يهم: الاستقلال أو الإنجاز أو التعاون، وتؤثر سمات الطفل نفسه في طريقة تقبله لذلك. أما النسق القيمي فهو ترتيب ما يهم الشخص عنده.