دولة محمد علي: الاحتكار والتعليم والأجهزة
الإجابات لأولياء الأمور والمعلمين.
1
اشرح بسلسلة من أربع حلقات كيف خدم الاحتكار الجيش والمدارس.
الاحتكار يعطي الدولة إيرادًا، والإيراد يموّل الجيش والأسطول والمدارس والخبراء.
2
صنّف كل إجراء: إرسال بعثة إلى فرنسا، تسجيل الأراضي باسم الدولة، تقسيم البلاد إلى مديريات، بناء القلاع.
إرسال البعثة تعليمي، وتسجيل الأراضي اقتصادي، والمديريات إدارية، وبناء القلاع عسكري.
3
ما الفرق بين «مجلس استشاري» و«مجلس يقرر»؟
الاستشاري يقدم النصح فقط، أما المجلس الذي يقرر فقراره ملزم.
4
لماذا نقول «بعض مصانع الدولة» ولا نقول «كل المصانع» عند الحديث عن العمل بالتكليف؟
لأن الدليل يخص بعض المصانع، والتعميم رأي لا دليل عليه.
5
اذكر أثرين على فئتين اجتماعيتين من فئات الدرس.
تراجع التجار أمام تجارة الدولة، وظهور عمال المصانع.