☰ خطة العام · اكتشف: العلوم والدراسات الاجتماعية (بالعربية)

الحكي بالحواس

الأسبوع 24 · المحور 4 «التواصل»، الباب 1: Storytelling (A) · 3 دروس
3

قصة مرتبة الأحداث

Discover Term 2: Axis 4, Chapter 1
الهدفأذكر شخصيات القصة ومكانها، وأرتّب أحداثها.
كلمات جديدة
شخصية · شخص أو حيوان في القصةمكان القصة · المكان الذي تحدث فيه القصة
الشرح

في سرد القصص نجد في القصة شخصيات ومكان وأحداث. الشخصيات هم من تدور حولهم القصة. والمكان هو حيث تحدث. وتحدث الأحداث بالترتيب: بداية ووسط ونهاية. نقول أولًا، ثم، بعد ذلك، وأخيرًا. يأخذ كريم طائرته الورقية إلى الحديقة. بعد ذلك تهب الريح فترتفع الطائرة. وأخيرًا تحلّق الطائرة عاليًا ويبتسم كريم. ويمكننا أن نضيف الحواس: فهو يشعر بالريح ويسمع صوت الخيط.

أولًا: كريم معه طائرتهبعد ذلك: تهب الريحأخيرًا: تحلّق الطائرة عاليًا
أمثلة محلولة
كريمجنىحديقة
الشخصيات: كريم وأخته جنى. المكان: حديقة بجانب النهر. الحدث: يُطيّران طائرة ورقية.
تزرعتسقيينمو
أولًا تزرع مريم بذرة. بعد ذلك تسقيها. وأخيرًا ينمو نبات أخضر.
نستخدم هذه الكلمات لنرتّب الأحداث.
نشاط الفصل

احكِ قصة: مع أحد الكبار، اطوِ ورقة إلى ثلاثة أجزاء. ارسم بداية قصة قصيرة عن حيوان ووسطها ونهايتها. ثم احكها مستخدمًا: أولًا، بعد ذلك، وأخيرًا.

تدرّب
1
عمّن تتحدث القصة؟
2
ماذا نسمي المكان الذي تحدث فيه القصة؟
3
رتّب: تأكل نور المثلجات. تشتري نور مثلجات. تمشي نور إلى المتجر.
4
هذه قصة كتكوت. أي صورة هي البداية: أ أم ب أم ج؟
أبج