☰ خطة العام · اكتشف: العلوم والدراسات الاجتماعية (بالعربية)

مراجعة الفصل الثاني: نحكي ونصنع ونتعلم

الأسبوع 30 · مراجعة الفصل الدراسي الثاني · 3 دروس
1

مراجعة: نصنع ونشتري وندّخر

Discover Term 2: Axes 3–4
الهدفأتذكر من أين تأتي المنتجات، والفرق بين الاحتياجات والرغبات، وكيف ندفع وندّخر.
كلمات جديدة
منتج · شيء يصنعه الناسالادخار · أن نحتفظ ببعض المال لنستخدمه لاحقًا
الشرح

لنتذكر كيف تصل إلينا الأشياء. الكرسي الخشبي مصنوع من الخشب، والخشب يأتي من الأشجار. والوشاح الصوفي مصنوع من الصوف، والصوف يأتي من الأغنام. والملح يأتي من الأرض. وتُصنع المنتجات على خطوات، ونقول: أولًا، ثم، وأخيرًا. الاحتياجات أشياء لا بد منها، مثل الماء. والرغبات أشياء جميلة أن نملكها، مثل اللعبة. وعندما نشتري شيئًا ندفع ثمنه بالجنيهات. نشتري احتياجاتنا أولًا، وندّخر قليلًا في كل مرة.

من النباتاتمن الحيواناتمن الأرض
أمثلة محلولة
النحل يصنع العسليوضع في برطمانيباع في متجر
النحل يصنع العسل. يضعه النحّال في برطمان، ويبيعه متجر.
احتياجاترغبات
الماء والخبز احتياجات. ولعبة الفيديو والحلوى رغبات.
مع مريم ٥ قطع نقدية. ثمن الدفتر ٣ قطع. تشتري الدفتر، وهو حاجة، وتدّخر القطعتين الباقيتين.
نشاط الفصل

لعبة المراجعة: مع أحد الكبار، اختر منتجًا في البيت، مثل قلم رصاص أو خبز أو قميص. قل مم صُنع، ومن أين تأتي كل مادة، وخطوة واحدة من صنعه. ثم قل هل تحتاج إليه أم ترغب فيه.

تدرّب
1
أي حيوان يعطينا الصوف؟
?
2
هل الطائرة الورقية حاجة أم رغبة؟
?
3
معك ٦ قطع نقدية وأنفقت قطعتين. كم بقي؟
4
رتّب: يباع في متجر، النحل يصنع العسل، يوضع في برطمان.