1
رحلة البحث بالحواس الخمس
Discover Term 2: Axis 4, Chapter 1
الهدفأجد أشياء في الصف وأقول أي حاسة تساعدني على معرفة كل منها.
كلمات جديدة
حاسة · طريقة يعرف بها جسمنا ما حولهيصف · يقول كيف يكون الشيء
الشرح
لنا خمس حواس. نرى بعينينا. ونسمع بأذنينا. ونشم بأنفنا. ونتذوق بلساننا. ونلمس بجلدنا، وخاصة بأصابعنا. تساعدنا حواسنا على معرفة العالم من حولنا. في الصف يمكن أن ننظر ونسمع ونشم ونلمس. ونتذوق فقط الطعام الذي يقول الكبار إنه آمن.
أمثلة محلولة
ترى مينا كرة قدم حمراء على الرف. إنها تستخدم عينيها.
تسمع سلمى جرس المدرسة يرن. إنها تستخدم أذنيها.
يشم يوسف رائحة خبز دافئ. تعطيه أمه قطعة فيتذوقها.
نشاط الفصل
رحلة الحواس: مع أحد الكبار، تجوّل في صفك أو غرفتك. اعثر على شيء تراه، وشيء تسمعه، وشيء تشمه، وشيء تلمسه. وإذا قال الكبار إنه آمن، اعثر على شيء تتذوقه. ارسم صفًا لكل حاسة، وارسم فيه ما وجدت. وقل اسمه.
تدرّب
1
أي حاسة تساعدنا على الاستمتاع برائحة هذه الزهرة؟
الشم، بالأنف.
2
أنت تسمع طبلة. أي حاسة تستخدم؟
السمع، بالأذنين.
3
اذكر شيئين يمكنك لمسهما في الصف.
أي شيئين، مثل مقعد وكتاب.
4
لماذا نسأل أحد الكبار قبل أن نتذوق شيئًا؟
قد لا يكون آمنًا للأكل.