☰ خطة العام · اكتشف: العلوم والدراسات الاجتماعية (بالعربية)

من نحن؟

الأسبوع 5 · المحور 1، الباب 3: Who are we? · 3 دروس
1

المجموعات التي أنتمي إليها

Discover Term 1: Axis 1, Chapter 3
الهدفأسمّي المجموعات التي أنتمي إليها، وأذكر قواعد صفنا، وأعدّ الأطفال في صف.
كلمات جديدة
مجموعة · أشخاص يكونون معًاالحي · الشوارع والناس القريبون من بيتيقاعدة · شيء نتفق على فعله لنكون بأمان
الشرح

أنتمي إلى مجموعات كثيرة. أسرتي مجموعة. وصفي مجموعة. ومدرستي مجموعة. وحيّي مجموعة أيضًا. في كل مجموعة أشخاص لهم أسماء وأعمار. ولكل مجموعة قواعد. القواعد تساعد الجميع على أن يكونوا بأمان وسعداء. في الصف نستمع ونتبادل الأدوار ونكون لطفاء.

الأسرةالصفالمدرسةالحي
أمثلة محلولة
سيف، ٦حبيبة، ٦مروان، ٧
سيف وحبيبة عمرهما ست سنوات. ومروان عمره سبع سنوات. قد يكون أطفال الصف الواحد من أعمار مختلفة.
تنتظر
قاعدة في الصف: نتبادل الأدوار. تنتظر مريم دورها على المنزلق.
في صف نور ٤ بنات و٣ أولاد. عدّهم: هم ٧ أطفال.
نشاط الفصل

مجموعاتنا. ارسم أربع دوائر. اكتب أو ارسم في كل دائرة مجموعة: أسرتك وصفك ومدرستك وحيّك. ثم قل قاعدة واحدة لكل مجموعة.

تدرّب
1
قل مجموعتين تنتمي إليهما.
2
عدّ الأطفال في هذا الصف. كم عددهم؟
3
قل قاعدة واحدة من قواعد صفك.
4
كم عمرك؟ هل صديقك في العمر نفسه أم في عمر مختلف؟