54
Yakuniy takrorlash
Darslik: 2-qism, 82–85-betlar
MaqsadYarim yil davomida o‘rganilgan so‘z turlari va qoidalarni takrorlash.
Yangi so‘zlar
Kim? Nima? · Who? What?Nima qildi? · What did it do?Qanday? · What kind?Nechta? · How many?
Tushuntirish
So‘zlar shaxs va narsani (Kim? Nima?), harakatni (Nima qildi? Nima qiladi? Nima qilyapti?), belgini (Qanday? Qanaqa?), sanoq, miqdor va tartibni (Necha? Nechta? Qancha? Nechanchi?) bildiradi. Ism, familiya, joy nomlari va hayvon laqablari bosh harf bilan yoziladi.
Namunalar
Ikkita oq quyon sakrayapti. — ikkita (Nechta?), oq (Qanday?), quyon (Nima?), sakrayapti (Nima qilyapti?)
Uchinchi qatorda Jasur o‘tiradi.
Sinfda faoliyat
«Savol g‘ildiragi»: doskada so‘roqlar yozilgan g‘ildirak. Bola g‘ildirakni aylantiradi va chiqqan so‘roqqa javob bo‘ladigan so‘z aytadi.
Mashq
1
Ortiqcha so‘zni toping: shifokor, qalam, rassom, oshpaz
qalam (Nima?; qolganlari Kim?)
2
Har bir so‘zga savol bering: o‘ninchi, chiroyli, yozdi
Nechanchi? Qanday? Nima qildi?
3
To‘g‘ri yozing: zilolaning iti chopqir uchta suyak topdi.
Zilolaning iti Chopqir uchta suyak topdi.