Информатика 5 класс, 20 неделя, урок 21: Создание простых рисунков в графическом редакторе

Создание простых рисунков в графическом редакторе

Уроки 21 · 1 урок · Д. Т. Камалтдинова, Д. М. Сайфуров. Информатика и информационные технологии, 5 класс (под общей редакцией Ф. М. Закировой). «Нашриёт уйи Тасвир», Ташкент, 2020

Создание простых рисунков в графическом редакторе

Учебник: с. 71–73

ЦельСоздать новый рисунок, задать его размер в пикселях, нарисовать простой рисунок карандашом, кистью, заливкой и фигурами, отменить действие и сохранить рисунок.

Новые слова

холст: область, на которой рисуют · ish maydoni (kanvas)заливка: окрашивание сразу всей области · to‘ldirish (bo‘yash)отменить / повторить (Ctrl+Z / Ctrl+Y) · bekor qilish / qaytarishснять выделение (Ctrl+D) · belgilashni bekor qilish

Объяснение

Мы начинаем рисовать с создания нового документа: выбери «Файл → Создать» (Ctrl+N) и введи ширину и высоту в пикселях, например 300 × 400 или 500 × 500. Затем выбери основной цвет в палитре. Карандаш рисует тонкую линию, а кисть — более мягкую линию, ширину которой можно менять; эти параметры (ширина, мягкость) находятся в верхней строке панели инструментов. Инструмент «Заливка» (ведёрко с краской) полностью закрашивает замкнутую область; если область не замкнута, цвет вытечет наружу. Инструментом «Фигура» можно нарисовать прямоугольник, овал, многоугольник или кривую; удержание Shift сохраняет правильные пропорции. Если ты ошибся, Ctrl+Z отменяет последнее действие, а Ctrl+Y повторяет его. Нажми Ctrl+D, чтобы снять выделение. Время от времени сохраняй работу с помощью Ctrl+S; готовый рисунок можно сохранить как PNG или JPEG.

Примеры

«Мой дом»: документ 500 × 500; прямоугольник для стены, треугольник для крыши, маленькие прямоугольники для двери и окна. Раскрась каждую часть заливкой; линии должны смыкаться, чтобы области были замкнутыми.

Светофор: нарисуй чёрный прямоугольник, нарисуй внутри него один круг с зажатой клавишей Shift и скопируй круг дважды. Раскрась круги в красный, жёлтый и зелёный цвета. Число фигур: 1 + 3 = 4.

Работа в классе

«Одинаковый рисунок»: в парах первый ученик описывает рисунок словами («большой зелёный прямоугольник с жёлтым кругом сверху»), а второй рисует, не видя его. Затем они сравнивают.

Упражнения

Какие размеры вводят для нового рисунка и в какой единице?

Назови клавиши, которые отменяют и повторяют последнее действие.

Ширина рисунка 300 пикселей, а высота 400. Сколько всего пикселей?

Почему перед использованием заливки нужно проверить, что линии смыкаются?