☰ Содержание · Окружающий мир

Повторение и исследовательский проект

Уроки 55–56 · 2 урока · Ю. В. Маликова. Окружающий мир, 3 класс, часть 1. Novda Edutainment, Ташкент, 2023; Ю. В. Маликова. Окружающий мир, 3 класс, часть 2. Novda Edutainment, Ташкент, 2023
56

Исследовательский проект

Учебник: часть 2, с. 116–117
ЦельНаучись шаг за шагом выполнять и представлять небольшой исследовательский проект: проблема, цель, гипотеза, опыт, вывод.
Новые слова
исследование · tadqiqotгипотеза · gipotezaопыт, эксперимент · tajriba
Объяснение

Исследование — это работа, чтобы узнать что-то неизвестное. Этапы: 1) выбери тему и задай вопрос; 2) цель: что мы хотим узнать; 3) задачи: что мы будем делать; 4) объект исследования (за чем мы наблюдаем); 5) гипотеза — предположение об ответе; 6) собери информацию из книг, у взрослых или на сайтах; 7) проведи опыт и запиши результаты; 8) вывод: была ли гипотеза верной?; 9) представь результат классу. Примеры тем: «При каких условиях семена фасоли прорастают быстрее всего?», «Какие вещества растворяются в воде?», «В какое время суток тень длиннее всего?». Соблюдай безопасность: с горячей водой, острыми предметами и химическими веществами работай только со взрослым. Если результат не совпал с гипотезой, это нормально: ты узнал что-то новое.

Примеры
Гипотеза: «Фасоль прорастает быстрее на свету». Опыт: посадить в две тарелки, одну поставить на свет, другую в темноту; измерять каждый день.
Вывод: к 5-му дню обе фасоли проросли; значит, гипотеза была отчасти неверной: для прорастания семенам свет не нужен.
Работа в классе

Выберите в группе одну тему исследования, запишите цель, задачи и гипотезу и спланируйте опыт на одну неделю. Представьте результаты в виде плаката или слайдов.

Упражнения
1
Что такое гипотеза?
2
Назови 4 этапа исследования.
3
Что делать, если гипотеза оказалась неверной?
4
Что нужно делать для безопасности во время опытов?