☰ Year plan · Science (Arabic)

مراجعة الفصل الثاني: الماء والحياة والتربة

Week 30 · Term 2 review · 3 lessons
1

مراجعة: دورة الماء والرياح والطقس

Discovery Education Science P6: Term 2, Units 3–4
الهدفأراجع دورة الماء والرياح وأدوات الطقس بمهام جديدة متنوعة.
كلمات جديدة
دورة الماء · حركة الماء بين البحر والهواء واليابسةالحمل الحراري · حرارة تحملها سوائل أو غازات متحركةخبير الأرصاد الجوية · عالم يدرس الطقس ويتنبأ به
الشرح

طاقة الشمس والجاذبية تحركان دورة الماء. يتبخر الماء من المحيطات والبحيرات والتربة والأوراق فيصير بخار ماء غير مرئي. وعاليًا في الهواء يبرد البخار ويتكثف إلى قطرات صغيرة جدًا تكوّن السحب، والسحب قطرات لا بخار. ويعيد الهطول الماء إلى الأرض مطرًا أو ثلجًا أو بَرَدًا. يتجمع بعض الماء في الأنهار والبحر ويجري بعضه على اليابسة. والتسخين غير المتساوي يصنع الرياح أيضًا: يرتفع الهواء الدافئ ويدخل الهواء الأبرد مكانه، كما في نسيم البحر. وقد تصنع الجبال ظل مطر، مطر على جانب وهواء جاف على الجانب الآخر. ويستخدم خبراء الأرصاد الترمومتر ومقياس سرعة الرياح والبارومتر ومقياس المطر والرادار والأقمار الصناعية، ويتذكرون أن التوقعات أقل يقينًا للأيام البعيدة. ومن الطقس القاسي الفيضانات والجفاف والعواصف الرملية.

أمثلة محلولة
رتّب: يسقط المطر، يصعد البخار، يجري الماء إلى البحر، تتكون السحب. الترتيب هو يصعد البخار، تتكون السحب، يسقط المطر، يجري الماء إلى البحر.
لماذا يهب نسيم البحر نهارًا؟ لأن اليابسة تسخن أسرع من البحر. فيرتفع الهواء فوق اليابسة ويدخل هواء البحر الأبرد ليحل محله.
تقع بلدة خلف جبل ويقل مطرها. صعد الهواء الرطب على الجانب الآخر وبرد وأمطر هناك، ثم هبط جافًّا. هذا هو ظل المطر.
نشاط الفصل

قصة دورة الماء. بمساعدة أحد الكبار ارسم خمسة مشاهد كأنها قصة مصورة لرحلة قطرة ماء من البحر إلى سحابة إلى الأرض ثم العودة. استخدم كلمات التبخر والتكثف والهطول والجريان. وأضف مشهدًا عما يقيسه خبير الأرصاد الجوية.

تدرّب
1
أي أداة تقيس الضغط الجوي؟
2
تختفي بركة ماء في يوم مشمس. أين ذهب معظم الماء؟
3
لماذا لا تتكون السحب من بخار الماء الساخن؟
4
أي الصينيتين هي الرمل، أ أم ب؟ فسّر.
الصينيةفي البدايةبعد ٣٠ دقيقة
أ٢٢٣٤
ب٢٢٢٦