3
أشكال المنصات: نصية وصوتية ومرئية ومتعددة الوسائط
Educational Media Prep 3 Term 1, Unit 9: pp. 69–72
الهدفأميّز أشكال المنصات وأختار الشكل الأنسب لرسالة وجمهور.
كلمات جديدة
مِنَصَّة نَصِّيَّة · تعتمد على الكتابةمِنَصَّة صَوْتِيَّة · تعتمد على الصوت فقطمِنَصَّة مَرْئِيَّة · تعتمد على الصورة أو الفيديومُتَعَدِّدَة الوَسَائِط · تجمع بين نص وصورة وصوت
الشرح
للمنصات أربعة أشكال: النصية تعتمد على الكتابة وتشرح بالتفصيل وتساعد على الفهم العميق كالصحيفة. والصوتية تعتمد على الصوت وحده وتناسب من لا يستطيع النظر إلى شاشة كالإذاعة. والمرئية تعتمد على الصورة والفيديو وتوصل المعلومة بسرعة. ومتعددة الوسائط تجمع أكثر من شكل. ونختار الشكل بحسب الرسالة والجمهور: رسالة فيها أرقام وتفاصيل يناسبها النص، ورسالة لمن لا يقرأ بعد يناسبها الصوت، ورسالة تحتاج إلى مشهد يناسبها الرسم أو الصورة. وفي المدرسة نستعمل الورق والصوت المباشر والرسم.
| الشكل | يناسب | مثال في المدرسة |
|---|---|---|
| نصي | التفاصيل | لوحة أخبار مكتوبة |
| صوتي | من يستمع فقط | إذاعة مدرسية |
| مرئي | مشهد سريع | لوحة رسوم |
| متعدد الوسائط | رسالة غنية | لوحة فيها نص ورسم وإذاعة |
أمثلة محلولة
مثال: لإعلان جدول اختبارات مفصل نختار النص: لوحة مكتوبة بأرقام وتواريخ.
مثال: للطلاب الصغار الذين لا يقرؤون بسرعة نختار الصوت: إذاعة قصيرة عن النظافة.
مثال: لعرض خطوات غرس شجرة نختار الشكل المرئي: رسوم متتابعة تُظهر المراحل.
نشاط الفصل
أكتب ثلاث رسائل مدرسية من تأليفي (موعد رحلة، نصيحة عن النظافة، مراحل غرس شجرة) وأحدد لكل رسالة الجمهور والشكل الأنسب (نصي، صوتي، مرئي، متعدد) بجملة سبب. أعرض الجدول على كبير.
تدرّب
1
ما الأشكال الأربعة للمنصات؟
النصية والصوتية والمرئية ومتعددة الوسائط.
2
أي شكل يناسب من لا يستطيع النظر إلى شاشة؟
الصوتي.
3
أي شكل يشرح بالتفصيل؟
النصي.
4
ما المنصة متعددة الوسائط؟
التي تجمع أكثر من شكل.
5
بماذا نختار الشكل؟
بحسب الرسالة والجمهور.