☰ خطة العام · الإعلام التربوي

البيان الإعلامي

الأسبوع 3 · البيان الإعلامي: معناه وأهميته وأنواعه وخصائصه وخطوات كتابته وعلاقته بالخبر · 3 دروس
1

البيان الإعلامي: معناه وأهميته

Educational Media Prep 3 Term 1, Unit 3: pp. 20–27
الهدفأعرّف البيان الإعلامي وأذكر أهميته.
كلمات جديدة
بَيَان إِعْلَامِي · نص رسمي تصدره جهة إلى الناس لتعلن خبرًا أو موقفًا بوضوح واختصارإِشَاعَة · كلام ينتشر دون تأكد من صدقهجِهَة رَسْمِيَّة · مؤسسة أو إدارة معروفة مسؤولة عمّا تقولهمَوْقِف · رأي الجهة الرسمي في أمر معين
الشرح

البيان الإعلامي نص رسمي تصدره جهة معروفة، كالمدرسة أو الإدارة أو لجنة، إلى وسائل الإعلام أو إلى الناس، لتعلن حدثًا أو خبرًا أو موقفًا بوضوح واختصار، فتصل المعلومة الصحيحة وتتوقف الإشاعات. وأهميته في ست نقاط: ينقل المعلومة الرسمية بدقة، ويوقف الإشاعات، ويبني ثقة الناس بالجهة، ويوضح موقفها، ويساعد على إدارة المواقف الصعبة بهدوء، ويساعد الصحفيين على كتابة أخبارهم. مثال: ظهر بين التلاميذ كلام عن إغلاق مكتبة المدرسة، فأصدرت إدارة مدرستنا النموذجية بيانًا قصيرًا يوضح أن المكتبة ستبقى مفتوحة وأنها ستغيّر مواعيدها فقط.

نقطة الأهميةماذا يحدث؟
دقة المعلومةتصل كما هي
إيقاف الإشاعةيتوقف الكلام غير المؤكد
بناء الثقةيثق الناس بالجهة
بيان الموقفيعرف الناس رأيها
هدوء المواقفيقل القلق
مساعدة الصحفيينيجدون مصدرًا رسميًا
أمثلة محلولة
المكتبةبيان رسمي
مثال: «تعلن إدارة مدرستنا النموذجية أن مواعيد المكتبة ستصبح من التاسعة إلى الثانية عشرة اعتبارًا من الأحد». نص رسمي وواضح، فهو بيان.
مثال: «سمعت أن المكتبة ستغلق قريبًا» ليست بيانًا؛ لأن قائلها ليس جهة رسمية ولم يتأكد.
مثال: لو كتب تلميذ على اللوح «أظن أن الإدارة ستلغي الرحلة» لما كان بيانًا. أما لو علّقت الإدارة ورقة تحمل ختمها وتاريخها لصار بيانًا يُعتمد عليه.
نشاط الفصل

أتخيل إشاعة غير مؤذية في مدرستي (مثل: «سيتغيّر موعد الطابور»). أكتب على ورقة ثلاثة أسطر: ما الإشاعة، وما الحقيقة (من خيالي)، ومن الجهة التي ينبغي أن تصدر البيان. ثم أسأل كبيرًا: كيف يفرّق بين الكلام الرسمي والإشاعة؟

تدرّب
1
ما البيان الإعلامي؟
2
لماذا يوقف البيان الإشاعات؟
3
اذكر ثلاث نقاط من أهمية البيان.
4
من يصدر البيان؟
5
كيف يساعد البيان الصحفيين؟