☰ خطة العام · الإعلام التربوي

فريق الحوار وخطواته وترتيب الأسئلة

الأسبوع 12 · الموضوع الثامن: المُحاور الصغير: فريق الحوار وخطواته وترتيب الأسئلة · 3 دروس
2

خطوات إجراء الحوار الصحفي من الفكرة إلى النشر

Educational Media Prep 1 Term 1, Unit 8: pp. 41–45
الهدفأرتّب خطوات إجراء الحوار السبع على شكل طريق مرسوم من الفكرة إلى النشر.
كلمات جديدة
خُطْوَة · مرحلة من مراحل العملمَوْعِد · الوقت الذي نتفق عليه مع الضيفأَفْكَار رَئِيسِيَّة · أهم ما نريد أن نعرفه من الحوارصِيَاغَة · كتابة الحوار بشكله النهائي
الشرح

نجري الحوار في سبع خطوات: ١) نختار الموضوع والضيف. ٢) نجمع المعلومات عن الموضوع. ٣) نحدّد الأفكار الرئيسية. ٤) نكتب الأسئلة. ٥) نتصل بالضيف (بإذن كبير) لنتفق على الموعد ونشرح الموضوع والمدة. ٦) نجري الحوار. ٧) نكتب الحوار للنشر. ونرسم هذه الخطوات طريقًا من سبع محطات.

أمثلة محلولة
موضوع رياضيموعد
مثال: فريق يحاور معلّم الرياضة: اختاروا موضوع «اليوم الرياضي»، وجمعوا معلومات من ورقة الإعلانات، وحدّدوا فكرتين رئيسيتين، ثم كتبوا الأسئلة، وحدّدوا موعد الحوار في الفسحة.
مثال: بعد الحوار كتب الفريق النص النهائي على ورقة، وأعاد كل جملة على الضيف ليتأكد أنها صحيحة قبل نشرها على لوحة الفصل.
مثال: لو بدأنا بالأسئلة قبل اختيار الموضوع لضاع وقتنا؛ فترتيب الخطوات مهم.
نشاط الفصل

أرسم طريقًا متعرجًا على ورقة كبيرة فيه سبع محطات، وأكتب اسم كل خطوة عند محطة، وأضع رسمًا صغيرًا لكل محطة. ثم أحكي لكبير ما أفعله في كل محطة.

تدرّب
1
كم خطوة في إجراء الحوار؟
2
ما الخطوة الأولى؟
3
ماذا نفعل قبل كتابة الأسئلة؟
4
ما الخطوة الأخيرة؟
5
لماذا نتفق على الموعد؟