الهدفأكتب رسالة جيدة على الورق بأجزائها: إلى والموضوع والنص والمرفق، وأعدّد عادات آمنة للبريد.
كلمات جديدة
المستلم · الشخص الذي تكتب إليه؛ وعنوانه في خانة «إلى»الموضوع · عنوان قصير يقول عمّ تتحدث الرسالةنص الرسالة · الجزء الرئيسي من الرسالة حيث تكتب ما تريد قولهالتحية · سطر أول مهذب مثل «عزيزي المعلم» وخاتمة مهذبة
الشرح
للرسالة الجيدة أجزاء واضحة. في خانة «إلى» تكتب عنوان الشخص الذي يجب أن يستلمها. والموضوع عنوان قصير ليعرف المستلم فورًا عمّ تتحدث الرسالة. أما النص فيبدأ بتحية مهذبة، ثم يقول أمرًا واحدًا واضحًا، ويطرح سؤالًا واحدًا واضحًا عند الحاجة، وينتهي بالشكر واسمك. وإذا لزم أن يسافر ملف مع الرسالة فإنه يوضع مرفقًا، ويذكر النص ما هو. وقبل الإرسال اقرأ الرسالة مرة أخرى: هل العنوان صحيح؟ هل الموضوع واضح؟ هل الأسلوب مهذب؟ هل المرفق هو المطلوب؟ وابعد التفاصيل الخاصة عن الرسائل. فلا تكتب كلمة مرور ولا عنوان بيت ولا رقم هاتف. وفي الفصل نكتب على الورق ونستخدم عناوين متخيَّلة، فتتدرب على كل العادات دون جهاز.
الجزء
ماذا تكتب
مثال (متخيَّل)
إلى
عنوان المستلم
teacher.a@example.eg
الموضوع
عنوان قصير وواضح
سؤال عن موعد الرحلة
النص
تحية ونقطة واضحة وشكر واسم
عزيزي المعلم، هل أستطيع أن أسأل عن موعد الرحلة؟ شكرًا لك. التلميذ د
المرفق
ملف عند الحاجة فقط
ورقة الإذن الخاصة بي، مع ذكرها في النص
أمثلة محلولة
موضوع ضعيف
موضوع جيد
مرحبا
سؤال عن الواجب، صفحة ١٢
موضوع ضعيف هو «مرحبا». وموضوع جيد هو «سؤال عن الواجب، صفحة ١٢». الجيد يخبر المعلمة فورًا عمّ تتحدث الرسالة، فتستطيع أن ترد بسرعة أكبر.
العنوان صحيح؟→الموضوع واضح؟→مهذبة؟→لا شيء خاص؟→إرسال
يفحص مروان رسالته الورقية قبل «إرسالها» إلى «teacher.a» المتخيَّلة. هل العنوان صحيح؟ هل الموضوع واضح؟ هل التحية مهذبة؟ هل كُتب فيها شيء خاص؟ يصحح خطأ واحدًا ثم يسلّم الورقة لمعلمه.
عادة آمنة
عادة خطرة
إبقاء كلمة المرور سرية
إخبار صديق بكلمة المرور
فتح المرفقات من أشخاص معروفين فقط
فتح كل مرفق
تسجيل الخروج على حاسوب مشترك
ترك الحساب مفتوحًا
سؤال شخص بالغ عن الرسائل الغريبة
الرد على الرسائل الغريبة
يعرض هذا الجدول عادات آمنة وما يعاكسها. اختر العمود الأيسر دائمًا.
نشاط الفصل
اكتب على الورق رسالة قصيرة إلى «المعلم أ» المتخيَّل تسأل فيها متى الرحلة التالية للفصل. ارسم الخانات: إلى، الموضوع، النص، المرفق، واملأها. استخدم تحية وشكرًا. ثم بدّل ورقتك مع زميل وافحصا قائمة بعضكما: العنوان، الموضوع، التحية، لا شيء خاص.
تدرّب
1
ماذا يوضع في موضوع الرسالة؟
عنوان قصير وواضح يقول عمّ تتحدث الرسالة.
2
اذكر شيئين لا يجب أبدًا أن تكتبهما في بريد إلكتروني.
كلمة مرور وعنوان بيت (وكذلك رقم هاتف).
3
أي موضوع أفضل؟ قل الحرف.
أ
ب
مرحبا
سؤال عن زيارة المكتبة
ب، لأنه يقول عمّ تتحدث الرسالة.
4
لماذا نقرأ الرسالة مرة أخرى قبل إرسالها؟
لنتأكد من العنوان والموضوع والأسلوب وأنه لا يوجد فيها شيء خاص.