☰ خطة العام · تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (بالعربية)

النماذج والاستعلامات

الأسبوع 13 · الدرس ٩ «النماذج والاستعلامات»: النموذج والاستعلام وشبكة التصميم والمعايير وإخفاء الحقول · 3 دروس
3

المعايير وإخفاء الحقول: نضبط السؤال

ICT Prep 1 Term 1, Lesson 9: pp. 87–97
الهدفأضبط السؤال بالمعايير وإخفاء الحقول، وأقول لماذا الإخفاء ليس حذفًا.
كلمات جديدة
معيار · شرط واحد، مثل «الفصل ١ أ» أو «الإنجليزي أكبر من ١٣»حقل مخفي · حقل يستخدمه الاستعلام لكنه لا يظهره في النتيجةأكبر من · مقارنة: ١٥ أكبر من ١٣، لكن ١٢ ليست كذلكالشرطان معًا · يجب أن يستوفي السجل كل معيار في الشبكة ليظهر
الشرح

يمكننا ضبط السؤال بإضافة معايير. فإذا وضعنا معيارًا في حقلين وجب أن يستوفيهما السجل معًا ليظهر. خذ السؤال «أي التلاميذ في الفصل ١ أ ودرجتهم في الإنجليزي أكبر من ١٣؟» معيار الفصل ١ أ، ومعيار الإنجليزي أكبر من ١٣. مينا في ١ أ ودرجتها ١٥، فتظهر. وعمر في ١ أ لكن درجته ١٢، فلا يظهر. وسلمى درجتها ١٧ لكنها في ١ ب، فلا تظهر أيضًا. النتيجة هي مينا فقط. ويمكننا كذلك إخفاء حقول. فإذا استخدمنا حقل الإنجليزي للمعيار فقط، أزلنا علامة الصح من صف الإظهار فيه، فتعرض الإجابة الأسماء فقط. والإخفاء لا يعني الحذف: فالحقل ما زال في الجدول، والاستعلام فقط لا يعرضه. جرّب بعد ذلك سؤالًا متخيَّلًا آخر.

الحقلالاسمالفصلالإنجليزي
الجدولالتلاميذالتلاميذالتلاميذ
إظهارنعمنعملا
المعايير1 أ>13
أمثلة محلولة
ABCD
1الرقمالاسمالفصلالإنجليزي
21مينا1 أ15
32سلمى1 ب17
43عمر1 أ12
54نور1 ج19
65يوسف1 ب14
أي التلاميذ درجتهم في الإنجليزي أكبر من ١٤؟ افحص كل درجة: ١٥ نعم، ١٧ نعم، ١٢ لا، ١٩ نعم، ١٤ لا (١٤ ليست أكبر من ١٤). النتيجة مينا وسلمى ونور: ثلاثة سجلات.
A
1الاسم
2سلمى
أي التلاميذ في الفصل ١ ب ودرجتهم في الإنجليزي أكبر من ١٥؟ سلمى في ١ ب ودرجتها ١٧، فتظهر. ويوسف في ١ ب لكن درجته ١٤، فلا يظهر. النتيجة: سلمى فقط.
بعد أن نخفي حقل الإنجليزي في الإجابة تعرض النتيجة الأسماء فقط. نفتح الجدول فنجد درجات الإنجليزي ما زالت موجودة، فالإخفاء ليس حذفًا.
نشاط الفصل

اصنع ست بطاقات لتلاميذ متخيَّلين فيها فصل ودرجة. اكتب استعلامين لكل منهما معياران، وأوجد النتيجة بفرز البطاقات. ثم قل أي حقل تخفيه في الإجابة، وأثبت لزميل أن البيانات المخفية ما زالت على البطاقة.

تدرّب
1
درجات الإنجليزي: ١٥ و١٧ و١٢ و١٩ و١٤. أيها أكبر من ١٤؟
2
عندما توجد معايير في حقلين، ماذا يجب أن يفعل السجل ليظهر؟
3
كيف نخفي حقلًا في الإجابة، وهل تُحذف بياناته؟
4
أي التلاميذ في الفصل ١ أ ودرجتهم في الإنجليزي أكبر من ١٣؟