dars
lab
دروس مدرسية مجانية
مصر
مصر
مصر
الأقسام
مصر
مصر
حسابي
الأوسمة
عن المنصة
الصف
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
قريبًا
11
قريبًا
🌐
AR
UZ
O‘zbekcha
EN
English
RU
Русский
AR
العربية
تسجيل الدخول
مصر
الفصل الدراسي الأول
الفصل
1 «
شروط الاحتراق
»
؛
2 «
التنفس
»
؛
3 «
الهضم
»
؛
4 «
الدورة الدموية والإخراج
»
؛
5 «
البناء الضوئي
»
؛
6 «
انتقال الماء في النباتات
»
؛
7 «
السلسلة الغذائية
»
؛
8 «
مصر خاص ـ الجزء
1» (
السلاسل الغذائية في الصحراء والنيل)؛
9 «
خصائص المحاليل
»
؛
10 «
التفاعل بين المحاليل والفلزات
»
1
Burning needs air
الفصل
1 «
شروط الاحتراق
»: 1-1
كيف تحترق الأشياء والهواء،
1-2
دور الأكسجين
2
Air after burning
الفصل
1: 1-3
الهواء بعد الاحتراق،
«
لنتوسع
» (
أدوات الكشف عن الغازات)، مقال الاحتراق وطاقة المستقبل
3
Breathing and the lungs
الفصل
2 «
التنفس
»: 2-1
كيف يعمل التنفس،
2-2
كيف تعمل الرئتان
4
Digestion begins
الفصل
3 «
الهضم
»: 3-1
أين يذهب الطعام،
3-2
وظيفة اللعاب
5
Absorption, liver and heart
الفصل
3: 3-3
كيف يتم الامتصاص (الزغابات والكبد)؛ الفصل
4 «
الدورة الدموية والإخراج
»: 4-1
القلب والدم
6
Kidneys and organ teams
الفصل
4: 4-2
كيف تعمل الكليتان،
4-3
الأعضاء المختلفة، مقال لغز جسم الإنسان
7
Photosynthesis
الفصل
5 «
البناء الضوئي
»: 5-1
ضوء الشمس والنشا،
5-2
تبادل الغازات
8
Water in plants
الفصل
6 «
انتقال الماء في النباتات
»: 6-1
النتح،
6-2
مسار الماء، مقال من نعم النيل
9
Food chains
الفصل
7 «
السلسلة الغذائية
»: 7-1
السلسلة الغذائية،
7-2
الكائنات الحية والهواء والماء
10
Egypt’s food chains
الفصل
8 «
مصر خاص ـ الجزء
1»: 8-1
السلاسل الغذائية في الصحراء والنيل، مقال
«
كل شيء يبدأ بالنباتات
»
11
Acidic, neutral and alkaline
الفصل
9 «
خصائص المحاليل
»: 9-1
تصنيف المحاليل،
9-2
ما الذي يذوب في المحاليل
12
Natron, kitchens and the Nile
الفصل
9:
تدريبات على ورق عباد الشمس والتبخير، مقال
«
العين الكيميائية التي ترى القوى الخفية
»
13
Metals meet acids
الفصل
10 «
التفاعل بين المحاليل والفلزات
»: 10-1
المحاليل المائية والفلزات،
10-2
ما الذي يتبقى بعد التبخير
14
Gold, recycling and lab safety
الفصل
10:
تدريبات ومراجعة، مقال
«
علم التغير
:
كيف تولد الفلزات من جديد
»
، السلامة في المعمل
15
Term 1 review
مراجعة الفصل الدراسي الأول
:
الاحتراق والتنفس والهضم والدورة الدموية والنباتات والسلاسل الغذائية والمحاليل والفلزات
الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث
«
التغير والثبات
»:
الوحدة الثالثة
«
الماء والطقس والمناخ
» (
انتقال الطاقة خلال دورة الماء، الحرارة وتغيرات الطقس)؛ المحور الرابع
«
حماية كوكبنا
»:
الوحدة الرابعة
«
التكيف مع التغيرات
» (
التكيف من أجل البقاء، التربة والتغير البيئي، مشروع نظام الري الحديث)
16
Weather, climate and the water cycle
المحور الثالث
«
التغير والثبات
»
، الوحدة الثالثة
«
الماء والطقس والمناخ
»:
ابدأ، المفهوم
1.3 «
انتقال الطاقة خلال دورة الماء
» (
أ)
17
Evaporation, convection and a drop’s journey
الوحدة الثالثة، المفهوم
1.3 «
انتقال الطاقة خلال دورة الماء
» (
ب)
:
التبخر والتكثف والحمل الحراري
18
The Sun, jars and wind
الوحدة الثالثة، المفهوم
1.3 «
انتقال الطاقة خلال دورة الماء
» (
ج)
:
تسخين الأرض والرياح
19
Forecasts, mountains and rain
الوحدة الثالثة، المفهوم
2.3 «
الحرارة وتغيرات الطقس
» (
أ)
:
التنبؤ بالطقس وظل المطر
20
Sand, water and the forecaster’s tools
الوحدة الثالثة، المفهوم
2.3 «
الحرارة وتغيرات الطقس
» (
ب)
:
تسخين اليابسة والماء وأدوات التنبؤ
21
Extreme weather and my weather report
الوحدة الثالثة، المفهوم
2.3 (
ج)
:
الظواهر الجوية القاسية ومشروع
«
تقارير خبراء الأرصاد الجوية
»
22
A changing climate and animals on the move
المحور الرابع
«
حماية كوكبنا
»
، الوحدة الرابعة
«
التكيف مع التغيرات
»:
ابدأ، المفهوم
1.4 «
التكيف من أجل البقاء
» (
أ)
23
Needs, homes and adaptations
الوحدة الرابعة، المفهوم
1.4 «
التكيف من أجل البقاء
» (
ب)
:
البيئات والعوامل الحيوية وغير الحيوية
24
Light, genes and growth
الوحدة الرابعة، المفهوم
1.4 «
التكيف من أجل البقاء
» (
ج)
:
الضوء والوراثة ونمو الإنسان
25
Soil, the living skin of the land
الوحدة الرابعة، المفهوم
2.4 «
التربة والتغير البيئي
» (
أ)
:
أهمية التربة وتكوّنها
26
Sand, silt, clay and soil loss
الوحدة الرابعة، المفهوم
2.4 «
التربة والتغير البيئي
» (
ب)
:
أنواع التربة والتعرية والتصحر
27
Habitats, clean water and green cities
الوحدة الرابعة، المفهوم
2.4 (
ج)
:
تدمير المواطن الطبيعية وتلوث الماء ومشروع
«
بناء مدن صديقة للبيئة
»
28
Saving water: an irrigation challenge
الوحدة الرابعة، المشروع بيني التخصصات
«
نظام ري حديث
»
29
Practice for weather, life and soil
تقييم الوحدتين الثالثة والرابعة
:
تدريبات على الطقس والمناخ والتكيف والتربة
30
Term 2 review: water, life and soil
مراجعة الفصل الدراسي الثاني
:
دورة الماء والطقس والتكيف والوراثة والتربة وحماية البيئة
☰ خطة العام · العلوم (بالإنجليزية)
مصر
›
الصف السادس الابتدائي
›
العلوم (بالإنجليزية)
›
الأسبوع 10
Egypt’s food chains
الأسبوع 10 ·
الفصل
8 «
مصر خاص ـ الجزء
1»: 8-1
السلاسل الغذائية في الصحراء والنيل، مقال
«
كل شيء يبدأ بالنباتات
» · 3 دروس
الدرس 1
الدرس 2
الدرس 3
الاختبار
8
الواجب المنزلي
5
فعّل JavaScript في متصفحك لتؤدي الاختبار.
السابق
الأسبوع 10 ·
Every chain starts with plants
التالي
الأسبوع 10 · الواجب المنزلي
