☰ خطة العام · العلوم (بالعربية)

مراجعة الفصل الثاني: الماء والحياة والتربة

الأسبوع 30 · مراجعة الفصل الدراسي الثاني: دورة الماء والطقس والتكيف والوراثة والتربة وحماية البيئة · 3 دروس
3

مراجعة: حماية الماء والتربة والمواطن الطبيعية

Discovery Education Science P6: Term 2, Units 3–4
الهدفأراجع حماية الماء والتربة والموائل، وأستخدم خطوات التصميم الهندسي.
كلمات جديدة
يرشّد · يستعمل بعناية دون إسرافالنوع المجتاح · نوع يصل إلى مكان جديد ويضر بالكائنات المحليةالنموذج الأولي · نموذج صغير لاختبار التصميم
الشرح

يجب أن يوفر الموطن الغذاء والماء والمأوى. وقد تدمّره أحداث طبيعية مثل الحرائق والبراكين، ويدمّره الناس بتجريف الأرض والتلوث والأنواع المجتاحة. ورد النيل في النيل نوع مجتاح. والوقاية من تلوث الماء أفضل من تنظيفه، بمعالجة مياه الصرف واستعمال السماد بحرص وإبقاء النباتات قرب الأنهار ووضع القمامة في مكانها. ولا يزيد الماء العذب على نحو ثلاثة أجزاء من كل مئة جزء من ماء الأرض، لذا ينبغي أن يُهدر الري ماءً أقل: تساعد أنظمة التنقيط ومستشعرات الرطوبة والسقي في الساعات الباردة. ويتبع المهندسون الخطوات: اسأل، تخيّل، خطط، ابنِ، اختبر، حسّن. والمدينة الخضراء تحتفظ بالحدائق والأراضي الرطبة وتستخدم طاقة نظيفة ونقلًا عامًّا وتحمي التربة. وكل خطة يجب أن تسمّي مشكلة وتعطي لها حلًّا.

المشكلةالحل
تلوث الماءمعالجة مياه الصرف واستعمال السماد بحرص ووضع القمامة في مكانها
إهدار الماءالتنقيط ومستشعرات الرطوبة والسقي في الساعات الباردة
فقدان الموطنحماية الأراضي الرطبة والحدائق
فقدان التربةالنباتات والأشجار والخنادق
أمثلة محلولة
الماءمل
المصبوب٤٠٠
في الأصيص٢٥٠
الجريان١٠٠
المنسكب؟
اختبار للري صبّ ٤٠٠ مل. بقي ٢٥٠ مل في الأصيص وجرى ١٠٠ مل وانسكب الباقي. المنسكب = ٤٠٠ − ٢٥٠ − ١٠٠ = ٥٠ مل.
تغطي خطة مدينة أرضًا رطبة بموقف سيارات. خطة أفضل تُبقي الأرض الرطبة وتضيف خط حافلات.
تُحسّن مجموعة فريدة نموذجها بتغيير شيئين معًا فلا تعرف أيهما أفاد. في المرة القادمة تغيّر شيئًا واحدًا فقط.
نشاط الفصل

تحدي المخطط. بمساعدة أحد الكبار اختر مكانًا مثل مدرستك. اكتب ثلاث مشكلات عن الماء أو التربة أو الموائل هناك وحلًّا لكل منها. ثم قل أي خطوة تصميم تستخدمها أولًا لاختبار حل، ولماذا.

تدرّب
1
لماذا الوقاية من التلوث أفضل من التنظيف؟
2
سمِّ خطوتين من عملية التصميم الهندسي.
3
صُبّ ٣٠٠ مل في أصيص وبقي ١٨٠ مل. كم جرى أو ضاع؟
4
اذكر نوعًا مجتاحًا في النيل.