darslabدروس مدرسية مجانية

حسابي الأوسمة عن المنصة

1 2 3 4 5 6 7 8 910قريبًا11قريبًا

UZO‘zbekcha ENEnglish RUРусский ARالعربية

الفصل الدراسي الأول

«من أكون؟» (الوحدات 1–3، المراجعة 1) و«العالم من حولي» (الوحدات 4–6، المراجعة 2)

1My family and friendsالمحور 1 «من أكون؟»، الوحدة 1: Meet my family (A) - كلمات الأسرة وهذا وهؤلاء 2Good morning, good nightالوحدة 1: Meet my family (B) - التحيات خلال اليوم ومساعدة البيت وصوتا ch وi 3My body, who am I?الوحدة 2: My body (A) - أجزاء الجسم وولد وبنت وصوت th 4I have five sensesالوحدة 2: My body (B) - لدي… والحواس الخمس وصوت ee 5Clothes for schoolالوحدة 3: Off to school (A) - ملابس المدرسة وصوت sh 6In the classroomالوحدة 3: Off to school (B) - تعليمات الفصل وكم عددها؟ وصوت ar 7Review: family, body, schoolالمراجعة 1: الوحدات 1–3 (حديث واستماع وقراءة وكتابة وأصوات)8Sports and coloursالمحور 2 «العالم من حولي»، الوحدة 4: Time to play sports (A) - الرياضات وCan you…?9Numbers and turnsالوحدة 4: Time to play sports (B) - الأعداد من 20 إلى 100 والتناوب والرياضة صحية 10My day and the clockالوحدة 5: My day (A) - الروتين اليومي والساعة وصوت pl 11The planets and my dayالوحدة 5: My day (B) - I get up at… والكواكب وصوت cl 12Food and drinkالوحدة 6: Healthy lunches (A) - الطعام والشراب وWould you like…?13Favourite foodالوحدة 6: Healthy lunches (B) - الطعام المفضل والصحي والمواد الصلبة واللينة 14Review of Units 4 to 6المراجعة 2: الوحدات 4–6 والأصوات gr إلى dr 15A fairy tale and Term 1 reviewقصة The Gingerbread Man بأسلوبنا ومراجعة الفصل الأول

الفصل الدراسي الثاني

«كيف يعمل العالم؟» (الوحدات 7–9، المراجعة 3) و«التواصل» (الوحدات 10–12، المراجعة 4)

16A day in the parkالمحور 3 «كيف يعمل العالم؟»، الوحدة 7: Into the countryside (A) - الحديقة وIs there…?17Looking after our worldالوحدة 7: Into the countryside (B) - Are there any…? والبيئة وحالات الماء 18Shops and moneyالوحدة 8: A trip to the store (A) - المتجر والنقود بالجنيه والأعداد حتى 100 19Fruit, sums and materialsالوحدة 8: A trip to the store (B) - بائع الفاكهة والمسائل النقدية وصوت o-e 20Down on the farmالوحدة 9: On the farm (A) - حيوانات المزرعة وThere is / There are 21Animals and usالوحدة 9: On the farm (B) - ما تحتاجه الحيوانات وما تعطينا إياه وصوت ow 22Review of Units 7 to 9المراجعة 3: الوحدات 7–9 (الحديقة والمتجر والمزرعة)23My home, my roomsالمحور 4 «التواصل»، الوحدة 10: It's home time (A) - الغرف والأثاث وI have a… in my…24Shapes and my homeالوحدة 10: It's home time (B) - الأشكال في البيت ووصف منزلي وصوت i-e 25At the toy storeالوحدة 11: At the toy store (A) - الألعاب والأحجام وThis is / That's 26Feelings and technologyالوحدة 11: At the toy store (B) - How are you؟ والتكنولوجيا وصوت igh 27Travel and placesالوحدة 12: Go straight on (A) - وسائل السفر والأماكن في المدينة 28Which way?الوحدة 12: Go straight on (B) - الاتجاهات: يمين ويسار وبجانب 29Review of Units 10 to 12المراجعة 4: الوحدات 10–12 (المنزل والألعاب والشوارع)30Water and village lifeقصة The Water Pump بأسلوبنا ومراجعة الفصل الثاني

☰ خطة العام · اللغة الإنجليزية (Connect)

مصر›الصف الثاني الابتدائي›اللغة الإنجليزية (Connect)›الأسبوع 3

My body, who am I?

الأسبوع 3 · الوحدة 2: My body (A) - أجزاء الجسم وولد وبنت وصوت th · 3 دروس

الدرس 1 الدرس 2 الدرس 3 الاختبار8 الواجب المنزلي4

السابقالأسبوع 3 · Phonics: thالتاليالأسبوع 3 · الواجب المنزلي

دارسلاب مشروع تعليمي مجاني. الدروس تتبع ترتيب الكتب المدرسية، وكل الشرح والتمارين والاختبارات من إعداد دارسلاب.

الدروس حسابي عن المنصة سياسة الخصوصية (English)اتصل بنا (English)Telegram

© 2026 Darslab