2
الطفولة المبكرة: الانفعالات والعلاقات واكتساب الصفات الإيجابية
Psychology and Sociology Secondary 3 Term 1, Psychology Unit 2: pp. 37–40
الهدفأفهم انفعالات الطفولة المبكرة وعلاقاتها كمشاعر عادية، وأعرف كيف تنمو الصفات الإيجابية.
كلمات جديدة
الغيرة · شعور عادي حين يُقسَّم الاهتمام بين أكثر من طفلالتعلق · رابطة تجمع الطفل بوالديه أو بمن يرعاهالصفات الإيجابية · صفات كالاستقلال وقوة الإرادة والرغبة في الإنجاز تنمو في جو الحب
الشرح
في الطفولة المبكرة تظهر انفعالات عادية: الخوف من أصوات مفاجئة عالية، ونوبات الغضب حين يُمنع الطفل من شيء، والغيرة حين يتقاسم الاهتمام مع غيره. كلها مشاعر عادية يمر بها كثير من الصغار. وينمو الجانب الاجتماعي: يتعلق الطفل بوالديه أو بمن يرعاه، ويفرق بين المألوف والغريب، وتبدأ لديه بذور الذكاء الاجتماعي. وتنمو الصفات الإيجابية كالاستقلال وقوة الإرادة والرغبة في الإنجاز حين يشعر الطفل بالحب ويُتاح له قدر من الحرية. وأنسب أساليب الوالدين والمعلمين الهدوء والثبات والتشجيع.
| الجانب | مثال عادي | كيف نساعد؟ |
|---|---|---|
| الانفعالي | غضب عند المنع | هدوء وثبات |
| الاجتماعي | تعلق بالوالدين | وقت للعب والحديث |
| الصفات الإيجابية | رغبة في فعل الأشياء بنفسه | حرية مناسبة وتشجيع |
أمثلة محلولة
مثال: ينتظر سامي دوره مع ابن عمه للعب بالكرة الجديدة، ويشعر بالغيرة قليلًا. يقترح الكبار أن يتناوبا، فيهدأ. شعور عادي، ومعه ترتيب بسيط.
رغبة في الاستقلال→حرية آمنة وتشجيع→ثقة بالنفس
مثال: يريد الصغير أن يسكب العصير بنفسه، فيعطيه الوالد كوبًا صغيرًا وإبريقًا خفيفًا ويشجعه. يتعلم الاستقلال بحدود آمنة.مثال: تلاحظ المعلمة أن طفلة تبكي عند وصولها صباحًا ثم تهدأ حين تُستقبل بابتسامة وروتين ثابت. الثبات يطمئن الصغار.
نشاط الفصل
اكتب ثلاث عبارات تشجيع قصيرة يمكن أن يقولها شخص كبير لطفل يحاول أن يفعل شيئًا بنفسه.
تدرّب
1
ما الانفعالات العادية في الطفولة المبكرة؟
الخوف من الأصوات المفاجئة والغضب عند المنع والغيرة عند تقاسم الاهتمام.
2
بمن يتعلق الطفل؟
بوالديه أو بمن يرعاه.
3
متى تنمو الصفات الإيجابية؟
حين يشعر الطفل بالحب ويُتاح له قدر من الحرية.
4
ما أسلوب الكبار المناسب؟
الهدوء والثبات والتشجيع.