أدب المهجر وقصيدة التساؤل
Answers are for parents and teachers.
1
قارن بين الرابطة القلمية والعصبة الأندلسية في المكان وفي الميل في أول الأمر.
الرابطة في أمريكا الشمالية ومالت إلى التجديد؛ والعصبة في أمريكا الجنوبية ومالت أول الأمر إلى المحافظة والصلة بين القديم والجديد.
2
صنّف إلى موضوع أو بناء: (أ) كلّمت الكاتبة البحر كأنه صديق. (ب) استعمل الأديب كلمات سهلة يفهمها الناس. (ج) كتب حكاية قصيرة ليعبّر عن مشاعره.
(أ) الموضوع (حب الطبيعة وجعلها حية). (ب) البناء (اللغة الحية). (ج) البناء (القصة وسيلة للتعبير).
3
اكتب جملتين من عندك: في الأولى رمز، وفي الثانية تشخيص، ثم وضّح كلًّا منهما.
إجابة حرة، مثال: «حَمَلْتُ مِفْتَاحًا قَدِيمًا إِلَى بَابٍ جَدِيدٍ» (المفتاح رمز للفرصة)، و«الرِّيحُ تَسْأَلُ الْأَشْجَارَ عَنْ أَخْبَارِهَا» (تشخيص: أعطينا الريح صفة السؤال).
4
«كَيْفَ أَصِلُ إِلَى الشَّاطِئِ وَالْمَوْجُ يَعْلُو؟» هل هذا السؤال طلب معلومة؟ علّل.
في سياق تأملي يعبّر عن الحيرة والقلق، ولا ينتظر جوابًا محددًا، فهو استفهام خرج عن طلب الفهم.
5
اقرأ قصيدة «من أنت يا نفسي؟» ص٨٥ في كتابك، ثم اكتب بكلماتك جملتين عن شعورك أنت بعد قراءتها دون نقل أي بيت.
إجابة حرة: جملتان عن شعور الطالب، دون أبيات ودون إعادة ما في القصيدة.