أحلّل النص وأكتب المقال

حلّل الفقرة: «تَنَاوَلَ الطُّلَّابُ الْفُطُورَ فِي الْفُسْحَةِ. فَالْجِسْمُ يَحْتَاجُ إِلَى الطَّاقَةِ، وَمِثَالُ ذَلِكَ أَنَّ مَنْ يَتَنَاوَلُ فُطُورًا يَبْقَى نَشِيطًا حَتَّى آخِرِ الْيَوْمِ». ما الفكرة؟ وما المثال؟

اذكر القيمة التي يمثلها كل موقف: (أ) أصغى سمير لزميله حتى أنهى كلامه. (ب) اختارت الطالبات النشاط الذي يرغبن فيه ضمن قائمة المدرسة. (ج) سامح أيمن زميله الذي اعتذر.

ضع أداة ربط مناسبة: (أ) المذاكرة مهمة، … لا تكفي وحدها. (ب) استيقظ مبكرًا؛ … وصل قبل الجميع.

اكتب مقدمة من جملتين لمقال عنوانه «قيمة الوقت».

اكتب خاتمة من جملتين لمقال عنوانه «قيمة الوقت»، وابدأها بأداة ختام.