☰ خطة العام · اللغة العربية

التجربة الشعرية والوحدة الفنية

الأسبوع 14 · مفاهيم نقدية: التجربة الشعرية والوحدة الفنية · 3 دروس
Answers are for parents and teachers.
1
حدد الغالب في الفقرة (فكر / عاطفة / متوازن): «الْكِتَابُ وَسِيلَةٌ لِنَقْلِ الْمَعْلُومَاتِ عَبْرَ الْأَجْيَالِ، وَتَعْتَمِدُ قِيمَتُهُ عَلَى دِقَّةِ مَادَّتِهِ».
2
اذكر نوع الصورة: (أ) «الْغَيْمُ يَبْكِي عَلَى التِّلَالِ» (ب) «الْقَمَرُ كَقُرْصٍ مِنَ الْفِضَّةِ».
3
في نص عن حصة العلوم: (١) دخل المعلم بالتجربة. (٢) التف الطلاب حول الطاولة. (٣) ارتفع سعر الوقود. (٤) انتظروا النتيجة بشغف. أي جملة تخل بوحدة الموضوع؟
4
اكتب نقدًا من ٨٠ إلى ١٠٠ كلمة لفقرتك أنت عن قرية في الفجر، وطبّق المعايير الثلاثة.
5
اقرأ الصفحتين ١٤٠–١٤١ في كتابك، ثم اكتب بكلماتك سطرين عن الفرق بين الموسيقى الظاهرة والخفية، دون نقل.