☰ خطة العام · اكتشف: العلوم والدراسات الاجتماعية (بالعربية)

الشمس والماء والهواء والعناية

الأسبوع 9 · المحور 2، الباب 1: Our environment (B) · 3 دروس
3

أين هو؟ نستعمل الخريطة

Discover Term 1: Axis 2, Chapter 1
الهدفأقول أين الأشياء على الخريطة باستعمال: يسار ويمين وبين.
كلمات جديدة
الخريطة · رسم يبين أين الأماكناليسار · جهة يدك اليسرىاليمين · جهة يدك اليمنىبين · في الوسط بين شيئين
الشرح

الخريطة رسم لمكان نراه من أعلى. تبين أين الأشياء. نستعمل كلمات لنقول أين: يسار ويمين وبجانب وبين. ارفع يديك. يدك اليسرى في جهة، ويدك اليمنى في الجهة الأخرى. على الخريطة نقول: المدرسة على يسار الحديقة. والحديقة على يمين المدرسة.

اليد اليسرىاليد اليمنى
أمثلة محلولة
مدرسةشجرةبيت
انظر إلى الصف. المدرسة على اليسار. والبيت على اليمين. والشجرة بينهما.
مستشفىمكتبة
على خريطة حبيبة، المكتبة على يمين المستشفى.
بيتدكانمدرسة
يرسم مينا شارعه. الدكان بين بيته والمدرسة. في طريقه إلى المدرسة يمرّ بالدكان أولًا.
نشاط الفصل

ارسم خريطة لفصلك من أعلى. ارسم الباب والسبورة ومقعدك. قل: «الباب على يسار السبورة». واطلب من صديق أن يجد مقعدك باستعمال كلمات يسار ويمين وبين.

تدرّب
1
انظر إلى الصورة. ما الذي على اليسار؟
2
أيّ حيوان بين الحيوانين الآخرين؟
3
الحديقة في الوسط بين المدرسة والمستشفى. نقول إن الحديقة … المدرسة والمستشفى.
4
قل أين مقعدك في الفصل. استعمل كلمة يسار أو يمين أو بجانب.