☰ خطة العام · اكتشف: العلوم والدراسات الاجتماعية (بالعربية)

من نحن؟

الأسبوع 5 · المحور 1، الباب 3: Who are we? · 3 دروس
3

الأعمدة وبيانات الصف

Discover Term 1: Axis 1, Chapter 3
الهدفأقرأ رسمًا بالأعمدة وأجد الأكثر والأقل.
كلمات جديدة
رسم بالأعمدة · رسم يستخدم أعمدةبيانات · معلومات نجمعها، مثل إجابات نعدّهاالأقل · العدد الأصغر
الشرح

الرسم بالأعمدة يستخدم أعمدة بدل الصور. كلما كان العمود أطول كان العدد أكبر. نستطيع أن نسأل صفنا سؤالًا ونجمع البيانات. ثم نعدّ الإجابات ونرسم عمودًا لكل نوع. يبين هذا الرسم الألوان المفضلة: أحمر ٥ وأزرق ٦ وأخضر ٣ وأصفر ٤. الأزرق هو الأكثر. والأخضر هو الأقل.

0246أحمرأزرقأخضرأصفرالأطفال
أمثلة محلولة
0246قصيرمتوسططويلالأطفال
الشعر في صفنا: قصير ٦، متوسط ٤، طويل ٣. معظم الأطفال شعرهم قصير. وأقلهم شعرهم طويل.
0246أحمرأزرقالأطفال
انظر إلى عمودي الأحمر (٥) والأزرق (٦). الأزرق أكثر من الأحمر بواحد.
نسألنعدّنرسم
يحتاج رسمنا إلى سؤال وإجابات نعدّها وعمود لكل إجابة.
نشاط الفصل

بيانات الصف. اسأل ١٠ أشخاص أي لون يحبون أكثر: الأحمر أم الأزرق أم الأخضر أم الأصفر. ارسم أربعة أعمدة من مربعات صغيرة على ورق مربعات، عمودًا لكل لون. أي لون هو الأكثر؟ وأي لون هو الأقل؟

تدرّب
1
أي عمود هو الأطول، وماذا يبين؟
02468كرة القدمالطائرات الورقيةالغميضةالأطفال
2
في الرسم أعلاه، كم طفلًا يحب الطائرات الورقية؟
3
أي لعبة فيها أقل عدد من الأطفال؟
4
في الرسم بالأعمدة، ماذا يعني العمود الأطول؟