2
مراجعة: بيئتنا وحركتنا
Discover Term 1: Axes 1–2
الهدفأتذكر الكائنات الحية والجماد وكيف تتحرك الأشياء والخرائط وأمان الطريق.
كلمات جديدة
كائن حي · ينمو ويحتاج إلى الطعام والماء والهواءجماد · لا ينمو ولا يحتاج إلى الطعامالقوة · دفع أو سحبالخريطة · رسم يبين أين الأماكن
الشرح
الكائنات الحية تنمو وتحتاج إلى الطعام والماء والهواء. الصبار والجمل كائنان حيّان. والصخرة والمفتاح جماد. تتحرك الحيوانات بطرق مختلفة: تمشي أو تقفز أو تسبح أو تطير. يستطيع الدفع أو السحب أن يحرك الشيء. وعلى الخريطة نستعمل كلمات يسار ويمين وبين. نعتني ببيئتنا عندما نضع القمامة في السلة ونوفر الماء. وفي الطريق نقف عند الضوء الأحمر ونعبر مع أحد الكبار.
أمثلة محلولة
في الحديقة نحلة وصخرة وزهرة. النحلة والزهرة كائنان حيّان. والصخرة جماد.
تسحب هناء خيط طائرتها الورقية. السحب يقرّب الطائرة منها.
ترى جنى ضوءًا أحمر. تقف. وتعبر عندما يصير الضوء أخضر وتقول أمها إنه آمن.
نشاط الفصل
جولة في البيئة. مع معلمك، امشِ في فناء المدرسة. ابحث عن ٣ كائنات حية و٣ أشياء من الجماد. ابحث عن طريقة واحدة للعناية بالبيئة. ثم ارسم خريطة صغيرة للفناء واستعمل كلمتي يسار ويمين.
تدرّب
1
أيّ واحد كائن حي؟ قل الحرف.
ب.
2
قل اسم حيوان يطير وحيوان يسبح وحيوان يقفز.
مثلًا: الطائر يطير، والسمكة تسبح، والضفدع يقفز.
3
انظر إلى صف الخريطة. ما الذي على اليمين؟
البنك.
4
نركل الكرة. هل هذا دفع أم سحب؟
دفع.