16
O‘qish: maktabingizda qanday joylar bor?
Darslik: 29-bet
MaqsadMaktab joylari haqida qisqa matnni o‘qish va tushunish.
Yangi so‘zlar
bizning maktab · our schoolkatta · largeyangi · newhar kuni · every day
Tushuntirish
O‘qish strategiyasi: avval rasm va sarlavhani ko‘ramiz, so‘ng matnni ovoz chiqarib o‘qiymiz. Tushunmagan so‘zimizni gapning ma’nosidan taxmin qilamiz. Matndan keyin savollarga to‘liq gap bilan javob beramiz: «There is a …» (… bor), «There are two …» (ikkita … bor).
Namunalar
«Our school». Our school is large and new. There is a big library on the first floor. We read books there every day. The cafeteria is next to the library. There are two gyms and a sports field. After lunch we play football on the field. The art room is my favorite place. I paint pictures there. (O‘zbekcha: Bizning maktabimiz katta va yangi. Birinchi qavatda katta kutubxona bor. Biz u yerda har kuni kitob o‘qiymiz. Oshxona kutubxona yonida. Ikkita sport zali va sport maydoni bor. Tushlikdan keyin maydonda futbol o‘ynaymiz. Rasm xonasi mening sevimli joyim. U yerda rasm chizaman.)
There is a library. There are two gyms.
Sinfda faoliyat
«Maktabim»: bolalar o‘z maktabi haqida 4 gap yozadi: «There is …», «There are …». Keyin guruhda o‘qib beradi.
Mashq
1
Maktabda nechta sport zali bor?
Two.
2
Kutubxona qaysi qavatda?
On the first floor.
3
Bolalar tushlikdan keyin nima qiladi?
They play football on the field.
4
Yozuvchining sevimli joyi qaysi?
The art room.