☰ Содержание · Конституционное право

Основные принципы Конституции

Уроки 4 · 1 урок · Г. М. Тансикбаева, В. А. Костецкий. Основы конституционного права (Konstitutsiyaviy huquq asoslari), 9 класс, под общей редакцией А. Х. Саидова, исправленное и дополненное 8-е издание. Издательство «Шарк», Ташкент, 2019
4

Основные принципы Конституции Республики Узбекистан

Учебник: с. 18–24
ЦельОбъясните государственный суверенитет, власть народа, формы демократии и принцип разделения властей.
Новые слова
суверенитет · suverenitetдемократия · demokratiyaразделение властей · hokimiyatlar bo‘linishiсветское государство · dunyoviy davlat
Объяснение

Суверенитет – это полновластие государства во внутренних делах и его независимость от других государств во внешних отношениях. Узбекистан провозгласил независимость 31 августа 1991 года; государственный флаг был утверждён законом 18 ноября 1991 года, герб – 2 июля 1992 года, гимн – 10 декабря 1992 года. Согласно Конституции Узбекистан – суверенное, демократическое, правовое, социальное и светское государство с республиканской формой правления; народ – единственный источник государственной власти. Слово «демократия» происходит от греческих demos (народ) и kratos (власть); она осуществляется в непосредственной форме (референдум, выборы) и в опосредованной, представительной форме (через депутатов и сенаторов). По принципу разделения властей государственная власть делится на законодательную, исполнительную и судебную ветви, которые сдерживают друг друга, поэтому власть не сосредоточивается в одном месте. В светском государстве религия отделена от государства, и каждый имеет свободу совести.

Примеры
Страна, которая принимает собственные законы на своей территории и самостоятельно направляет послов за рубеж, показывает внутреннюю и внешнюю стороны суверенитета.
Когда депутаты, избранные народом, принимают закон, это опосредованная демократия; когда граждане сами решают вопрос голосованием (референдум), это непосредственная демократия.
Работа в классе

«Какая власть?»: учитель зачитывает ситуации (принят закон; вынесен приговор; Кабинет Министров подготовил постановление). Класс поднимает карточку «законодательная», «исполнительная» или «судебная».

Упражнения
1
Что такое суверенитет и каковы его две стороны?
2
В какие даты законом были утверждены флаг, герб и гимн?
3
Какой вопрос решался на референдуме 2002 года и примером какой формы демократии это является?
4
Почему разделение властей помогает предотвращать злоупотребление властью?