Общественные объединения и средства массовой информации
Ответы — для родителей и учителей.
1
Найдите три общественные организации, действующие в Узбекистане, и напишите их цели.
Ответ зависит от источника; например, молодёжные, женские или благотворительные организации.
2
Запишите в двухколоночной таблице пользу и риски отсутствия цензуры.
Польза: свободная информация и мнения; риск: распространение ложной или оскорбительной информации – поэтому необходима ответственность.
3
Напишите три правила проверки новости (надёжный источник, дата, другие источники).
Надёжность источника, его дата и сравнение с другими источниками.
4
Какая общественная организация могла бы существовать в вашей школе? Напишите её название и цель.
Например, клуб «Юные экологи» – охрана окружающей среды.
5
Почему только суд может ограничить деятельность объединения? Напишите своё мнение.
Потому что суд независим и связан законом; это защищает от произвольного закрытия объединений.