☰ Year plan · Philosophy and Logic

التفكير الناقد والتفكير الإبداعي

Week 4 · Unit 1 Chapter 1 part 4: critical thinking and creative thinking (definitions, importance, steps, skills); chapter review tasks · 3 lessons
2

التفكير الإبداعي: مراحله ومهاراته

Philosophy and Logic Secondary 1 Term 1, Unit 1: pp. 13–20
الهدفأعرّف التفكير الإبداعي وأشرح مراحله الأربع ومهاراته: الطلاقة والمرونة والأصالة.
كلمات جديدة
التفكير الإبداعي · إنتاج علاقات أو أفكار أو منتجات جديدةالطلاقة · القدرة على إنتاج عدد كبير من الأفكارالأصالة · القدرة على إنتاج أفكار جديدة غير مألوفة
الشرح

التفكير الإبداعي هو إنتاج علاقات وأفكار ومنتجات جديدة، ويسمونه أحيانًا «التفكير خارج الصندوق». وفائدته أنه يدفع الأشياء إلى التطور. ويمر عادة بأربع مراحل: الإعداد: نجمع المعلومات ونفهم المشكلة. ثم الاحتضان: نترك المشكلة قليلًا ونشغل أنفسنا بشيء آخر، وتتحرك الأفكار في الذهن. ثم الإشراق: تظهر الفكرة فجأة. ثم التحقق: نختبر الفكرة ونراجعها. وله ثلاث مهارات: الطلاقة (أفكار كثيرة)، والمرونة (أفكار من أنواع مختلفة أو تعديل الفكرة حسب الموقف)، والأصالة (فكرة جديدة غير مألوفة).

أمثلة محلولة
مثال: تريد المدرسة أن تقلل الورق المهدر. تجمع سلمى معلومات عن الورق المستعمل (إعداد). ثم تنشغل بشيء آخر يومين (احتضان). وفجأة تخطر لها فكرة: صندوق لإعادة استعمال الأوراق (إشراق). ثم تجربه أسبوعًا (تحقق).
علبة
مثال: اطلب من نفسك استعمالات لعلبة فارغة. الطلاقة: عشرة استعمالات. المرونة: استعمالات من أنواع مختلفة (حفظ، لعب، زينة). الأصالة: استعمال لم يفكر فيه أحد من حولك.
المهارةمعناها
الطلاقةأفكار كثيرة
المرونةأفكار من أنواع مختلفة
الأصالةفكرة جديدة غير مألوفة
مثال: ليس كل فكرة جديدة نافعة؛ لذلك نضع مرحلة التحقق: نختبر الفكرة ونراجعها.
نشاط الفصل

اكتب عشرة استعمالات لكيس ورقي: قسّمها إلى ثلاثة أنواع، ثم ضع نجمة تحت فكرة تظن أنها جديدة. اشرح لشخص كبير أي مهارة استعملت في كل مرحلة.

تدرّب
1
ما مراحل التفكير الإبداعي الأربع؟
2
ماذا نفعل في مرحلة الاحتضان؟
3
ما الفرق بين الطلاقة والأصالة؟
4
لماذا نحتاج إلى مرحلة التحقق؟