آداب الكتابة والنثر الأموي والمشروع
Answers are for parents and teachers.
1
اقرأ النص النثري «آداب صناعة الكتّاب» في الصفحات ٧١–٧٥ من كتابك، ثم اكتب بجملتك فكرته العامة (لا تنقل منه).
إجابة حرة: جملة من عند الطالب عن الفكرة العامة، وليست منقولة.
2
اذكر نوعين من فنون النثر في العصر الأموي، وسبب نشاط كل منهما بجملة.
الخطابة السياسية لتعدد الجماعات، والرسائل الديوانية لاتساع الدولة.
3
حدد الجزء الذي تنتمي إليه الجملة: «أَرْجُو أَنْ تَنْظُرَ فِي اقْتِرَاحِي».
الخاتمة؛ لأنها رجاء وطلب في نهاية الرسالة.
4
اكتب افتتاحًا من جملتين لرسالة إلى زميل تدعوه فيها إلى المشاركة في صحيفة المدرسة.
مثال: عزيزي زميلي أحمد، أما بعد، فأكتب إليك لأدعوك إلى الانضمام إلى هيئة تحرير صحيفة المدرسة.
5
اكتب أربعة أسئلة تقيّم بها رسالة زميل: الأجزاء، والوضوح، والإيجاز، والخاتمة.
مثال: هل فيها افتتاح وعرض وخاتمة؟ هل ألفاظها واضحة؟ هل هي موجزة؟ هل ختمت بطلب وشكر؟