3
مراجعة: نحكي ونعرض
Discover Term 2: Axes 3–4
الهدفأتذكر كيف نخبر الآخرين بالحواس والقصص والأعداد والتمثيل البياني والفن.
كلمات جديدة
يتواصل · أن نخبر الآخرين بما نفكر فيه ونشعر به ونعرفهمعرض · مكان ينظر فيه الناس إلى الأعمال الفنية
الشرح
نتواصل عندما نخبر الآخرين بما نفكر فيه ونشعر به ونعرفه. نستخدم الكلمات والصور والأعداد والفن وأجسامنا. وبحواسنا نصف الأشياء: حلو، خشن، عالٍ. في القصة شخصيات ومكان وبداية ووسط ونهاية. والأعداد تخبرنا بالوقت والسعر والعدد والوزن. وفي التمثيل بالأعمدة أطول عمود هو الأكثر. ويتيح لنا الفن أن نحكي عن أنفسنا في لوحات وصور وتماثيل وأقنعة وتمثيليات. والمتواصل الجيد يتكلم بوضوح ويستمع جيدًا ويقدّم رأيًا لطيفًا.
أمثلة محلولة
قصة يوسف: أولًا يشتري بالونًا. بعد ذلك تهب الريح فيطير البالون. وأخيرًا يمسكه صديق.
في استطلاع عن الحيوانات المفضلة، حصلت الجِمال على أكثر الأصوات. وحصلت الخيول على أقلها.
| الرقم | ماذا يخبرنا |
|---|---|
| ١٠ جنيهات | السعر |
| ٩:٠٠ | الوقت |
| ٢ كجم | كم الوزن |
نشاط الفصل
أعرض ما تعلمت: اختر شيئك المفضل من هذا الفصل وارسمه. احكِ عنه قصة من ثلاثة أجزاء: بداية ووسط ونهاية. أضف رقمًا واحدًا وكلمة وصف واحدة. واطلب من صديق رأيًا لطيفًا.
تدرّب
1
أي حاسة نستخدم لنقول إن شيئًا حلو؟
التذوق.
2
انظر إلى التمثيل. أي حيوان أليف حصل على أكثر الأصوات؟
الطيور، بـ٥ أصوات.
3
ماذا يخبرنا الرقم ٨:٠٠ على لافتة؟
الوقت.
4
اذكر نوعين من الفن يمكن أن تراهما في معرض.
مثلًا: لوحة أو صورة فوتوغرافية أو تمثال.