الأسبوع 14 · افتتاحية العدد: معناها وخصائصها وعناصرها وقالبها والفرق بينها وبين المقالات الأخرى · 3 دروس
2
عناصر الافتتاحية والقالب الهرمي المعتدل
Educational Media Prep 3 Term 1, Unit 10: pp. 78–86
الهدفأحدد عناصر الافتتاحية وأكتب افتتاحية قصيرة بالقالب الهرمي المعتدل.
كلمات جديدة
القَالِب الهَرَمِي المُعْتَدِل · ترتيب يبدأ بمقدمة ثم عرض للموضوع ثم خاتمةمُقَدِّمَة تَمْهِيدِيَّة · فقرة قصيرة ترحب بالقارئ وتضعه في سياق العددخَاتِمَة مُوجَزَة · جملة أخيرة تترك أثرًا إيجابيًادَعْوَة لِلتَّفَاعُل · جملة تطلب من القارئ مشاركة رأيه
الشرح
تتكون الافتتاحية من ثمانية عناصر: العنوان الرئيسي الجاذب، والمقدمة التمهيدية، وعرض الموضوع الذي يوضح الفكرة المركزية للعدد، وموقف المجلة، وتسليط الضوء على محتوى العدد، والخاتمة، والصور الداعمة، ودعوة للتفاعل كأن نقول: «ننتظر آراءكم في صندوق ملاحظات المجلة». وتُكتب الافتتاحية بالقالب الهرمي المعتدل: مقدمة عامة تمهد للموضوع (قمة الهرم)، ثم جسم الافتتاحية يعرض الموضوع ويوضح موقف المجلة وأبرز المواد (وسط الهرم)، ثم خاتمة موجزة تؤكد الفكرة وتدعو القارئ إلى المتابعة (قاعدة الهرم). والافتتاحية ليست خبرًا عاجلًا، بل نص يبني الفكرة تدريجيًا.
مثال: افتتاحية من خمس جمل: «القراءة رفيقة العمر». (1) أهلًا بكم في عدد أسبوع القراءة من «مجلتنا». (2) في هذا العدد نتحدث عن قيمة الكتاب. (3) نرى في المجلة أن القراءة تفتح أبوابًا كثيرة. (4) ستجدون حكايات وتوصيات بكتب ورسومًا من فصولنا. (5) ننتظر آراءكم في صندوق الملاحظات.
مثال: الجملة «ستجدون في هذا العدد ركنًا للحكايات» تسلط الضوء على المحتوى، وهي من عناصر الافتتاحية.
مثال: افتتاحية تبدأ بتفاصيل كثيرة قبل أن تمهد لا تتبع القالب الهرمي المعتدل؛ لأن المقدمة العامة يجب أن تكون أولًا.
نشاط الفصل
أختار موضوعًا لعدد من مجلة مدرسية متخيّلة (أسبوع القراءة أو يوم النظافة)، وأكتب افتتاحية من خمس جمل بالقالب الهرمي: مقدمة، فعرض مع موقف، فخاتمة مع دعوة للتفاعل. أضع خطًا تحت كل عنصر بلون مختلف، وأعرض الورقة على كبير.
