☰ خطة العام · اللغة العربية

أستمع وأسأل وأفكر تفكيرًا سليمًا

الأسبوع 6 · الوحدة الثانية «نحو تفكير سليم»: نص الاستماع «ثمرة القراءة» (يُذكر اسمه فقط) ونص القراءة «أفضل النعم» (يُذكر اسمه فقط) · 3 دروس
Answers are for parents and teachers.
1
اطلب من شخص كبير أن يقرأ لك نص الاستماع في الصفحات ٦٠–٦٢، ثم اكتب ثلاثة أسئلة عنه بأدوات استفهام مختلفة.
2
اسأل بـ«كيف» وبـ«أين» عن الجملة: ذَهَبَ عُمَرُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ سَيْرًا عَلَى الْأَقْدَامِ.
3
لماذا يُعد هذا التفكير خطأ: «كُلُّ مَنْ يَلْبَسُ نَظَّارَةً ذَكِيٌّ»؟
4
اكتب جملة تعبر عن حقيقة، وجملة تعبر عن رأي، من عندك.
5
اقرأ النص في الصفحات ٦٣–٦٩ من كتابك، واكتب بجملتين: هل تتفق مع فكرته الرئيسة؟ ولماذا؟