2
مراجعة الوحدة الثانية: الوعي المائي والسباكة
Industrial Skills Prep 1 Term 1, Review: pp. 54–58
الهدفأراجع الوحدة الثانية بمهام جديدة تجمع الوعي المائي والسباكة والملحقات وخطوات الحوض والفلتر ومقايسة التكاليف.
كلمات جديدة
وَعْي مَائِيّ · معرفة مشكلة الماء والمسؤولية عن حلهامَوَاسِير تَغْذِيَة · تحمل الماء النظيفمِحْبَس · يوقف الماء في الخط أو يفتحهمُقَايَسَة · جدول بنود وكميات وأسعار
الشرح
في الوحدة الثانية عرفنا أن الوعي المائي له بعدان: عدم الإسراف وحماية الماء من التلوّث. ورأينا خدمات السبّاك: الخلّاطات والحنفيات والمراحيض والصرف، ومواسير التغذية للماء النظيف ومواسير الصرف للماء المستعمل. وتعلّمنا أسماء الملحقات (جلبة، كوع، مشترك، طبّة، لاكور، كرنك) ووظائفها، وأن الحنفية تخرج الماء، والخلّاط يمزج، والمحبس يوقف. ورتّبنا خطوات تركيب الحوض بعمود وتغيير شمعات الفلتر منطقيًّا، وعرفنا أن المحترف وحده يفعلها وأننا لا نلمس. وحسبنا مقايسة تكاليف بأرقام مختلقة. وتذكّر: التسرّب قرب الكهرباء يعني ابتعد وأخبر كبيرًا.
| الموضوع | عنصران أتذكرهما |
|---|---|
| الوعي المائي | عدم الإسراف، حماية من التلوّث |
| الملحقات | كوع يغيّر الاتجاه، مشترك يفرّع |
| الأدوات | ميزان المياه، شريط القياس |
| الحوض والفلتر | المحبس مغلق أثناء الربط ويُفتح في النهاية |
| المقايسة | الجملة = الكمية × سعر الوحدة |
أمثلة محلولة
قالت هدى: «إغلاق الحنفية أثناء التفريش يمنع الإسراف، وعدم رمي النفايات في الماء يحميه من التلوّث».
رسم زياد مخطط بيت صغير: الأزرق للماء النظيف والرمادي للمستعمل، وعلامة × عند وصلة قد تظهر عندها نقطة ماء.
حسبت منى مقايسة: ٢ × ٥٠ + ٣ × ٢٠ = ١٠٠ + ٦٠ = ١٦٠ جنيهًا، بأرقام مختلقة.
نشاط الفصل
أكتب ورقة مراجعة للوحدة الثانية: بعدي الوعي المائي، ثلاث ملحقات ووظائفها، خطوتين من خطوات الحوض أو الفلتر مع السبب، ومقايسة صغيرة. وأراجع الجمع والضرب مع كبير.
تدرّب
1
ما بعدا الوعي المائي؟
عدم الإسراف وحماية الماء من التلوّث.
2
أي قطعة تفرّع الخط؟
المشترك.
3
لماذا يُغلق المحبس أولًا عند العمل؟
حتى لا ينسكب الماء.
4
ما جملة ٥ قطع سعر الواحدة ٢٠ جنيهًا؟
١٠٠ جنيه.
5
رأيت ماءً قرب مقبس. ماذا تفعل؟
أبتعد ولا ألمس وأخبر كبيرًا فورًا.