3
النثر الجاهلي وأنشطة الوحدة الأولى
Arabic Language Sec 1 Term 1, Unit 1: pp. 19–26
Goalألخّص النثر في العصر الجاهلي بجدول، وأنفّذ أنشطة تجمع دروس الوحدة الأولى.
New words
الْخُطْبَةُ · كلام يلقيه الخطيب على جمع من الناس ليقنعهمالْوَصِيَّةُ · نصيحة يقدمها كبير لمن يحبهالْحِكْمَةُ · عبارة قصيرة تلخص تجربة في الحياةالْمَثَلُ · قول موجز شائع يُقال في موقف يشبه موقفه الأول
Explanation
في الصفحة ٢٤ من كتابك درس «النثر في العصر الجاهلي»، وفي الصفحتين ٢٥ و٢٦ أنشطة الوحدة؛ اقرأها بنفسك. وهذا ملخص عام بكلماتنا. من فنون النثر قبل الإسلام: الخطابة والوصايا والحكم والأمثال. وكان العرب يحفظون الكلام بالرواية والذاكرة. ومن خصائص نثرهم الإيجاز وقوة الألفاظ، وقد يأتي السجع أحيانًا، وهو اتفاق الكلمتين في آخر الجملتين. ولا نذكر هنا أسماء خطباء ولا نصوصًا.
| الْفَنُّ | مَعْنَاهُ | مِثَالٌ مِنْ عِنْدِنَا |
|---|---|---|
| الْخُطْبَةُ | كَلَامٌ يُقْنِعُ جَمَاعَةً | خَطِيبٌ يَدْعُو قَوْمَهُ إِلَى التَّعَاوُنِ |
| الْوَصِيَّةُ | نَصِيحَةٌ مِنْ كَبِيرٍ | أَبٌ يُوصِي ابْنَهُ بِالصِّدْقِ قَبْلَ سَفَرِهِ |
| الْحِكْمَةُ | خُلَاصَةُ تَجْرِبَةٍ | مَنْ زَرَعَ حَصَدَ |
| الْمَثَلُ | قَوْلٌ مُوجَزٌ شَائِعٌ | الْوَقْتُ كَالسَّيْفِ |
Worked examples
اقرأ فنون النثر الأربعة.
مَنْ زَرَعَ حَصَدَ، وَمَنْ جَدَّ وَجَدَ.
هذه أدوات الخطيب.
Class activity
اكتب وصية قصيرة من ثلاث جمل يقدمها أب لابنه قبل سفره، واستعمل فيها سجعًا واحدًا إن استطعت.
Practice
1
ما الفرق بين الخطبة والوصية؟
الخطبة كلام لإقناع جماعة من الناس، والوصية نصيحة من كبير لشخص يحبه.
2
ما معنى السجع؟
اتفاق الكلمتين الأخيرتين في جملتين متتاليتين في الحرف الأخير.
3
في أي كلمتين يظهر السجع في: مَنْ زَرَعَ حَصَدَ، وَمَنْ جَدَّ وَجَدَ؟
حصد ووجد؛ لأنهما تنتهيان بحرف الدال.
4
كيف حفظ العرب قبل الإسلام كلامهم؟
بالرواية والذاكرة.
5
اذكر خاصيتين من خصائص النثر الجاهلي.
الإيجاز وقوة الألفاظ، وقد يأتي السجع.