☰ Содержание · География

Биосфера — живая оболочка Земли

Уроки 28 · 1 урок · П. Гулямов, Р. Курбонниёзов, М. Авезов, Н. Саидова. География (Начальный курс физической географии), 5 класс. Переработанное и дополненное 5-е издание. «Митти юлдуз», Ташкент, 2020
28

Живая оболочка Земли — биосфера

Учебник: § 28, с. 94–96
ЦельОбъясни состав биосферы, связи между организмами и влияние человека.
Новые слова
биосфера · biosferaорганическое вещество · organik moddaрастительноядные животные · o‘txo‘r hayvonlarоазис · voha
Объяснение

Возраст Земли — около 4,6 миллиарда лет, а первые признаки жизни появились примерно 3,5–3,8 миллиарда лет назад в виде крошечных невидимых организмов. Живая оболочка Земли — биосфера — это оболочка, где живут и взаимодействуют организмы: в неё входят нижняя часть тропосферы, вся гидросфера и верхняя часть литосферы (в учебнике указана толщина 30–40 км); организмов больше всего у поверхности, в почве, в нижнем слое воздуха и в верхних слоях воды. Растения создают органическое вещество из воды, минеральных солей и углекислого газа на солнечном свету. Растительноядные животные питаются растениями, а хищники поедают других животных; микробы разлагают мёртвые растения и животных и превращают их обратно в минеральные вещества. Распространение жизни зависит от климата: жаркие влажные экваториальные леса очень богаты жизнью, в пустынях растут растения с мелкими листьями, колючками и длинными корнями, а в полярных ледяных пустынях жизни почти нет. Самые древние предки человека появились около 2 миллионов лет назад; использование огня, земледелие, скотоводство и заводы усилили влияние человека на биосферу: некоторые виды животных сократились или исчезли, и климат меняется. Места в сухих землях, которые люди оросили, прорыв арыки и каналы, и превратили в сады и поля, называются оазисами.

Примеры
Цепь: трава (растение) → кролик (растительноядное) → орёл (хищник) → микробы (разлагатели): каждое звено кормит следующее.
Хорезмский или Зарафшанский оазис: наши предки прорыли каналы и подвели речную воду, поэтому в сухом месте появились сады и поля.
Работа в классе

«Пищевая цепь»: дети становятся в цепочку с карточками растения, растительноядного, хищника и микроба, показывают стрелками направление питания и обсуждают, что будет, если убрать одно звено.

Упражнения
1
В каких частях биосферы живут рыба, дождевой червь и орёл?
2
Земля образовалась 4600 миллионов лет назад, а первая жизнь — 3800 миллионов лет назад. Через сколько миллионов лет после образования Земли появилась жизнь (для вычисления)?
3
Организмы начали активно осваивать сушу около 600 миллионов лет назад. Через сколько миллионов лет после первого появления жизни (3800 миллионов) это произошло?
4
Зачем в биосфере нужны микробы?