Электрическая лампа
Давным-давно люди освещали свои дома огнём, факелами и горящим маслом. В 1780-х годах швейцарский учёный Ами Арган сильно улучшил масляную лампу: вместо плоского фитиля он использовал трубчатый фитиль и стеклянный колпак, поэтому лампа горела гораздо ярче и без дыма. В середине XIX века широко распространились керосиновые лампы. В 1870-х годах русский инженер Александр Лодыгин и американец Томас Эдисон создали лампы накаливания: тонкая проволока внутри нагревается и светится, когда по ней идёт ток. Позже появились более экономичные люминесцентные и светодиодные (LED) лампы; светодиодная лампа при том же свете потребляет гораздо меньше электричества. Лампы получают энергию от сети или от батарейки. В использованных батарейках есть вредные вещества: их нельзя выбрасывать в обычный мусор, сжигать или вскрывать; их сдают в пункт приёма. Проглотить батарейку-таблетку очень опасно. (Примечание: в учебнике лампа Аргана отнесена к XIII веку, но на самом деле её создали в 1780-х годах.)
Тебе понадобятся: тетрадь, карандаш, взрослый. Ход работы: 1) Обойди свой дом вместе со взрослым и запиши в таблицу все источники света (комната, тип лампы). 2) Различи виды ламп: круглая стеклянная лампочка с тонкой проволокой внутри — лампа накаливания; длинная трубка — люминесцентная лампа; лампа со множеством мелких точек или с холодным корпусом часто светодиодная. 3) Определи, в какой комнате свет горит дольше всего. 4) Перечисли 5 приборов, которые работают от батареек, и посмотри, какие в них батарейки. 5) Приготовь дома коробку с крышкой для использованных батареек. Безопасность: не трогай лампу, которая горит или только что была выключена, потому что она горячая; выкручивать лампы и трогать патроны или провода могут только взрослые; не вскрывай батарейки, не бросай их и не клади в рот; держи их подальше от маленьких детей.