29
Чётные и нечётные числа
Учебник, часть 1, с. 60–61
ЦельРазличай чётные и нечётные числа.
Новые слова
чётное число · juft sonнечётное число · toq sonразбивать на пары · juftlarga bo‘lmoq
Объяснение
Если разложить предметы парами и ни один не останется лишним, число чётное. Если один останется, число нечётное. 0, 2, 4, 6, 8, 10 — чётные. 1, 3, 5, 7, 9 — нечётные. На улице дома на одной стороне имеют чётные номера, а на другой — нечётные.
Примеры
🧤🧤 🧤🧤 🧤🧤 → 6 — чётное (у всех есть пара).
👟👟 👟👟 👟 → 5 — нечётное (одному не хватило пары).
Работа в классе
Дети встают парами. Всем ли хватило пары? Чётное или нечётное число детей в классе?
Упражнения
1
7 — чётное или нечётное число?
Нечётное
2
Выпиши чётные числа: 3, 4, 8, 9, 10
4, 8, 10
3
В баскетбольной команде 5 игроков. На площадке две команды. Сколько всего игроков?
10
4
Азиз прочитал книгу со 2-й по 10-ю страницу. Запиши нечётные номера страниц.
3, 5, 7, 9