☰ Содержание · Математика

Отрезки и длина ломаной

Уроки 112–115 · 4 урока · И.В. Репьёва, Ю.В. Землина. Математика, 1 класс, части 1–4. Novda Edutainment, 2023
113

Построение отрезка заданной длины

Учебник, часть 4, с. 6–7
ЦельЧертить отрезок заданной длины точно, по шагам.
Новые слова
отметить · belgilamoqсоединить · tutashtirmoqсередина · o‘rtasi
Объяснение

Чтобы начертить отрезок заданной длины: 1) отметь точку; 2) приложи 0 линейки к этой точке; 3) отметь вторую точку на нужной длине; 4) соедини точки прямой линией.

Примеры
AB = 8 см. Отметь точку C в 4 см от A — C будет серединой AB (AC = CB = 4 см).
32 см = 30 см + 2 см = 3 дм 2 см
Работа в классе

Головоломка «Кто первым пришёл в музей?»: Анвар пришёл раньше Камолы, Лола — после Камолы; Кодир — после Лолы, но раньше Малики; Улугбек — раньше Анвара; Ботир — вместе с Камолой. Дети раскладывают карточки с именами по порядку.

Упражнения
1
Начерти отрезок 6 см и отметь его середину. На каком расстоянии она от начала?
2
AB = 27 см, а BC на 6 см короче. BC = ?
3
Головоломка про музей: кто пришёл первым, а кто последним?
4
По образцу: 47 см = 40 см + ?