☰ Year plan · Science (Arabic)

قارات تتحرك وصفائح وزلازل وبراكين

Week 13 · Unit 4 Geological Processes, opener; Lesson 1 Changes in Earth’s Surface: continental drift, tectonic plates and their movements, earthquakes, volcanoes, meteorites · 3 lessons
3

الزلازل والبراكين والنيازك تغير وجه الأرض

Science Prep 2 Term 1, Unit 4: pp. 82–90
الهدفأشرح أسباب الزلازل والبراكين وآثارها، وما النيازك.
كلمات جديدة
زلزال · اهتزاز الأرض عند انطلاق طاقة مختزنة في الصخور فجأةبركان · فتحة تصل منها الصهارة والغاز والرماد إلى السطحنيزك · صخرة من الفضاء تصل إلى الأرض
الشرح

تحدث معظم الزلازل عند حدود الصفائح. فتتراكم الإجهادات ببطء في الصخور عندما تدفع الصفائح، ثم تنكسر، فتنطلق الطاقة المختزنة اهتزازًا. ومن الآثار تشقق الأرض والانهيارات الأرضية وارتفاع السواحل أو هبوطها والتسونامي الناتج عن الزلازل تحت البحر. وقد تتضرر المباني والطرق وخطوط المياه والكهرباء والغاز. والبركان فتحة تصل منها الصخور المنصهرة (الصهارة، وتسمى لابة على السطح) والغاز والرماد إلى السطح، وأغلبها على امتداد حدود الصفائح. وتبني اللابة جبالًا بركانية وسهولًا من اللابة وجزرًا جديدة، لكن البراكين تطلق أيضًا غازات سامة ورمادًا. والزلازل والبراكين تتبع حدود الصفائح، لكن أحدهما لا يسبب الآخر عمومًا، ولا يمكن التنبؤ بالزلازل. والنيازك صخور من الفضاء تصل إلى الأرض: فالكويكب في الفضاء، والشهاب خط الضوء في السماء، والنيزك على الأرض. وتكوّن النيازك فوهات، مثل واحدة في أريزونا وصغيرة في جبل كامل بالصحراء الغربية في مصر. وفي عام ٢٠٢٢ اصطدمت مركبة دارت التابعة لناسا بكويكب صغير مرة واحدة، تجربةً، فغيّرت مداره قليلًا. وعند حدوث زلزال: اخفض وغطِّ رأسك وتمسّك، وأخبر أحد الكبار.

أمثلة محلولة
ما الفرق بين الشهاب والنيزك والكويكب؟ الكويكب صخرة في الفضاء، والشهاب خط الضوء الساطع الذي تصنعه في السماء، والنيزك قطعة تصل إلى الأرض.
هل تحدث الزلازل والبراكين في أي مكان؟ لا. هي تتبع غالبًا حدود الصفائح فتظهر في أحزمة. والمكان البعيد عن الحدود تقل فيه كثيرًا.
السلامة في الزلزال: اخفض جسمك إلى الأرض، وغطِّ رأسك وعنقك تحت طاولة، وتمسّك حتى يتوقف الاهتزاز. ثم أخبر أحد الكبار واتبع نصيحته. وهذا ليس تنبؤًا بموعد الزلزال: فلا أحد يستطيع التنبؤ بذلك.
نشاط الفصل

اهتزاز وتفكير، بمساعدة أحد الكبار. كدّس بعض الكتب على صينية، وادفع الصينية ببطء إلى الجانب ثم أوقفها فجأة. صف كيف تتصرف الكتب. ثم تدرّب مرة واحدة بهدوء على «اخفض وغطِّ وتمسّك» تحت طاولة متينة. اكتب ثلاث طرق للسلامة في المدرسة. لا تكتب قصصًا عن الكوارث، ولا تحاول التنبؤ بالزلازل.

تدرّب
1
ما سبب الزلزال؟
2
اذكر أثرين للبراكين، أحدهما نافع والآخر خطر.
3
الشهاب والنيزك والكويكب: أيها على الأرض؟
4
يقول طالب إن دارت نظام يحرك النيازك. صحّح ذلك.