3
تفسير الظاهرة الواحدة بأكثر من أسلوب: وصف دون ترجيح
Philosophy and Logic Secondary 1 Term 1, Unit 1: pp. 5–7
الهدفأقارن بين أكثر من تفسير لظاهرة واحدة وأصف ما يحتاجه كل تفسير من دعم، دون أن أحكم على المعتقدات.
كلمات جديدة
ظاهرة · حدث يمكن ملاحظته، كالمطر أو ذبول نبتة أو ضياع مفتاحالدعم · الأسباب أو الأدلة التي يستند إليها التفسيرالوصف دون ترجيح · أن نذكر ما يعتمد عليه كل أسلوب دون أن نعلن أيها الأصحّ
الشرح
تأمل ظاهرة واحدة: نبتة في بيت أحمد بدأت أوراقها تذبل. قد يقول أحدهم: «هذا من نحس الأصيص». ويقول آخر: «النبتة جزء من منظومة: التربة والماء والضوء والحرارة، وكل واحد منها يتصل بالآخر». ويقول ثالث: «لنقيس الماء والضوء ونغيّر واحدًا في كل مرة». التفسير الأول يحتاج إلى سبب غير واقعي ولا يمكن اختباره. والثاني يحتاج إلى ربط عقلي متماسك. والثالث يحتاج إلى تجربة ومقارنة. وفي دروسنا نصف ما يحتاجه كل أسلوب من دعم دون أن نحكم على ما يؤمن به الناس؛ فالمعتقدات نوع آخر من الأسئلة لا نفصل فيها هنا.
| التفسير | ما يحتاجه من دعم |
|---|---|
| الأصيص منحوس | سبب غير واقعي، ولا اختبار له |
| منظومة التربة والماء والضوء | ربط عقلي متماسك بين الأسباب |
| نغيّر الضوء ونقارن | تجربة ومقارنة النتائج |
أمثلة محلولة
مثال: فقد سامر مفتاحه. الأول: «مفتاحي يهرب مني!». الثاني: «سأتتبع خطواتي: الحقيبة، فالمعطف، فالمقعد». الثالث: «سأبحث في المكان الذي كنت أفعل فيه الشيء الأخير وأسأل من رأى». لكل تفسير ما يدعمه أو لا يدعمه.
مثال: لماذا تبدو الأرض مبتلة صباحًا؟ تفسير أن «الأرض تبكي» لا يمكن اختباره. وتفسير أن بخار الماء يتكثف ليلًا يمكن اختباره بكأس باردة تُترك في الهواء. اختبره وسجّل ما يحدث.
| الأسلوب | ما يعتمد عليه |
|---|---|
| الخرافي | سبب غير واقعي |
| الفلسفي | ربط عقلي شامل |
| العلمي | تجربة ومقارنة |
نشاط الفصل
اختر ظاهرة (غياب القطة عن البيت مثلًا) واكتب ثلاثة تفسيرات لها بأساليب مختلفة، ثم اكتب تحت كل تفسير ما يحتاجه من دعم.
تدرّب
1
لماذا يصعب فحص تفسير «الأصيص منحوس»؟
لأنه يعتمد على سبب غير واقعي لا يمكن اختباره.
2
كيف نختبر تفسير أن النبتة تذبل من قلة الضوء؟
نضع نبتتين متشابهتين: واحدة في الضوء وأخرى في الظل ونقارن.
3
ما معنى «الوصف دون ترجيح»؟
أن نذكر ما يعتمد عليه كل أسلوب دون أن نعلن أيها الأصح.
4
ما الذي يفعله الأسلوب الفلسفي في تفسير ظاهرة؟
يربط الأسباب بعضها ببعض في تفسير عقلي شامل.